Dalam pembuatan APE, guru adalah sang perancang yang menentukan keberhasilan suatu APE dalam mengembangkan kemampuan anak. Â Menurut Sudono (2000), kegiatan yang harus diperhatikan guru dalam membuat APE adalah:Â
a. Merencanakan, mempersiapkan, melaksanakan, dan mengevaluasi kegiatan maupun pengaturan waktu.
b. Mengatur penempatan semua peralatan dan perabotan yang akan digunakan sesuai dengan kebutuhan dan keamanan.
c. Segala kegiatan yang dipersiapkan oleh guru harus memiliki tingkat kesulitan yang berbeda.Â
d. Memantau setiap kegiatan (membosankan atau menyenangkan).Â
e. Melatih kemandirian anak.Â
2. Bahan yang Digunakan untuk Pembuatan APE Harus Memperhatikan Keamanan bagi Anak .
Dalam pembuatan APE, bahan yang digunakan tidak mengandung zat-zat berbahaya yang rentan bagi keselamatan anak. Misalnya zat pewarna kimia yang luntur sehingga mudah masuk ke mulut anak. Kemudian hindari bahan yang tajam dan dapat melukai anak. Usahakan bahan yang digunakan aman dan mudah.Â
3. Kriteria keamanan sebagai Persyaratan UtamaÂ
Guru harus selalu mempertimbangkan keamanan, yaitu: menjaga keselamatan, kesehatan, dan keamanan anak. APE yang dibuat hendaknya tidak mengancam keselamatan dan kesehatan anak.Â
Setelah guru mempersiapkan dan membuat perencanaan untuk merancang APE, guru harus memperhatikan bahan yang digunakan. Apakah bahan tersebut sudah aman bagi anak dan cocok untuk anak. Â Kemudian memperhatikan kriteria keamanan dan kesehatan agar pada saat bermain tidak ada hal-hal yang merugikan anak.Â
