Belajar dari hikmah cerita di atas, pemahaman orang tentang hidup, kekayaan, kemampuan berdikari menjadi sebuah ilmu yang sejatinya harus diamalkan sejak mula. Seperti kisah anak kedua dalam cerita yang memahami "harta karun" yang harus didapatkan dengan etos kerja yang keras--bukan sekedar menemukan harta dan memanfaatkannya.
Ia bisa melakukan itu semua karena ia belajar dari pengalaman yang "dititipkan" orang tuanya semasa hidup. Bahwa setiap orang punya potensi dan setiap orang juga punya tanggungjawab dan masa depan nantinya yang harus diperjuangkan.
Kita tentu bisa belajar banyak pada pengalaman hidup dan  kesuksesan Pak Tjip dan Bunda Rose, dalam kemampuan mereka menjalani kehidupan yang luar biasa. Bagaimana sejak muda menjadi "pejuang keluarga" hingga bisa berbagi harapan baik bagi putera-puterinya
Pendidikan Finansial yang Baik Itu Harus
Sejatinya hubungan orang tua dan anak memang harus saling mendukung--bentuk dukungannya termasuk motivasi bagaimana mempersiapkan masa depan dan kemandirian melalui pemikiran dan kerja keras.
Ini tentu penting, karena dari sanalah banyak anak-anak sukses (seperti anak yang mengolah tanah, bukan menggali harta karun) menjalani hidup sebagai sebuah proses yang butuh kerja keras. Masing-masing orang memiliki kapasitas menjadikan dirinya sukses atau tidak.
Diantara B (Birth-kelahiran) dan D (Death-kematian) ada  C (Choice--pilihan), akan menjadi seperti apa kita di masa nanti, termasuk dalam soal kemandirian keuangan.
Hubungan yang baik dan harmonis antara orang tua dan anak memang sebuah keharusan, dalam konteks bentuk kasih sayang, kepedulian, dan saling membutuhkan--namun akan lebih baik tidak dalam konteks saling ketergantungan.Â
Ketergantungan finansial, terutama dalam konteks orang tua yang mengandalkan anak-anaknya atau sebaliknya, bisa memunculkan dinamika yang kompleks dan potensial untuk ketegangan serta ketergantungan yang tidak sehat.Â
Orang tua yang terlalu mengandalkan anak-anak mereka untuk dukungan finansial bisa membuat anak-anak merasa terbebani dan kehilangan kebebasan finansial mereka. Sebaliknya, anak-anak yang terlalu bergantung pada orang tua untuk dukungan finansial mungkin tidak mengembangkan kemandirian dan tanggung jawab finansial yang diperlukan untuk menjalani kehidupan mandiri.
Penekanannya tentu pada pentingnya memiliki arah yang jelas menuju kemandirian finansial. Prosesnya memang tidak sederhana, melibatkan pembentukan kebiasaan dan pola pikir yang memungkinkan seseorang untuk mengelola keuangan mereka sendiri dengan bijaksana dan mandiri.Â
Salah satu langkah kunci dalam navigasi ini adalah pendidikan finansial yang baik, yang melibatkan pemahaman tentang pentingnya pengelolaan uang, investasi, dan perencanaan keuangan jangka panjang. Begitu juga dengan perlunya pembelajaran membangun sumber daya finansial yang berkelanjutan.
Tentu saja ini berkaitan dengan pengembangan keterampilan dan pendidikan yang memungkinkan kita bisa mendapatkan pendapatan yang stabil dan berkelanjutan. Ini juga bisa melibatkan menciptakan portofolio investasi yang terencana dengan baik, seperti tabungan pensiun dan dana darurat.
Penting juga untuk memahami bahwa proses menuju kemandirian finansial adalah perjalanan yang berkelanjutan dan membutuhkan komitmen jangka panjang.Â
