Peran Pemerintah dalam Permasalahan Pendidikan di Tingkat Daerah

Pendidikan Merupakan Hal Penting Didalam Hidup Seseorang, Karena Yang Menentukan Dan Menuntun Masa Depan Serta Arah Hidup Ialah Pendidikan. Walaupun Tidak Semua Orang Beranggapan Seperti Itu. Adanya Bakat Dan Keahlian Seseorang Dapat Dibentuk Melalui Pendidikan. Pendidikan Dalam Bahasa Latin Berarti Educatum Yang Berasal Dari Kata E  Dan Duco, E Yang Berarti Perkembangan Dari Luar Dalam Ataupun Perkembangan Dari Sedikit Menuju Banyak, Sedangkan Duco Berarti Sedang Berkembang (Upaya Perkembangan Kemampuan Diri). Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), Pendidikan Adalah Proses Pengubahan Sikap Dan Tata Laku Seseorang Ataupun Kelompok Dalam Upaya Pendewasaan Melalui Sebuah Pengajaran Maupun Pelatihan. Ki Hajar Dewantara Juga Mengemukakan, Bahwa Pendidikan Adalah Tuntunan Tumbuh Dan Berkembangnya Anak. Artinya, Pendidikan Merupakan Upaya Untuk Menuntun Kekuatan Kodrat Pada Diri Setiap Anak Agar Mereka Mampu Tumbuh Dan Berkembang Sebagai Manusia Maupun Sebagai Anggota Masyarakat Yang Bisa Mencapai Keselamatan Dan Kebahagiaan Dalam Hidup Mereka. Dapat Disimpulkan Bahwasannya Pendidikan Sangat Penting Didalam Perkembangan Dan Pertumbuhan Tingkah Laku Menuju Pendewasaan Terutama Di Indonesia. Namun, Apakah Tingkat Pendidikan Di Indonesia Sudah Berkualitas? Apakah Pendidikan Di Indonesia Menjamin Pelayanan Pendidikan Yang Baik Dan Kompeten?.

Pendidikan Dilakukan Bertujuan Untuk Kemajuan, Perubahan, Dan Stabilitas Sosial Di Masyarakat. Salah Satu Penentu Nasib Pendidikan Adalah Masyarakat, Yang Memiliki Peranan Penting Didalam Keberadaan, Kelangsungan Bahkan Kemajuan Pendidikan. Bila Pendidikan Maju, Salah Satu Faktornya Adalah Keterlibatan Dan Partisipasi Masyarakat. Begitu Pula Dengan Sebaliknya, Jika Pendidikan Yang Memprihatinkan Penyebabnya Bisa Karena Masyarakat Enggan Untuk Mendukung. Masyarakat Sangat Berpengaruh Didalam Kemajuan Pendidikan. Partisipasi Masyarakat Didalam Lembaga Pendidikan Didalam Bentuk Partisipasi Finansial Yang Dimana Berupa Dukungan Dana Sesuai Dengan Kemampuan Masyarakat. Partisipasi Material, Seperti Untuk Penyempurnaan Bangunan Dan Tempat Untuk Kegiatan Belajar -- Mengajar Dapat Berjalan Dengan Baik. Dan Partisipasi Akademik Dapat Diwujudkan Dengan Dukungan Orang Tua Mengawasi Dan Membimbing Belajar Dari Rumah.

Pendidikan Awal Dimulai Pada Tingkat Sekolah Dasar (SD) Menuju Pada Pola Pikir (Watak) Perkembangan. Pada Dasarnya Peningkatan Mutu Pendidikan Sangatlah Penting Yang Dimana Mengingat Pendidikan Merupakan Pondasi Untuk Mengembangkan Pola Pikir, Tingkah Laku Serta Watak. Berkaitan Dengan Peningkatan Kualitas Pendidikan Juga Merupakan Suatu Standar Prioritas Didalam Tingkat Keberhasilan Peserta Didik.

Selain Partisipasi Masyarakat Pemerintah Juga Berpartisipasi Serta Berperan Aktif Didalam Lembaga Pendidikan. Pemerintah Berupaya Didalam Mengarahkan, Membimbing, Membantu, Serta Mengawasi Penyelenggaraan Pendidikan Berdasarkan Pada Peraturan Perundang-Undangan Yang Berlaku. Pemerintah Mengarahkan Kepada Masyarakat Agar Menjadikan Pendidikan Sebagai Tolak Ukur Didalam Kehidupan Sehari-Hari. Membimbing Agar Masyarakat Mau Dan Ikut Serta Menjalankan Pendidikan Yang Sudah Diarahkan Oleh Pemerintah. Dan Serta Membantu Didalam Pelayanan Pendidikan Agar Memudahkan Bagi Masyarakat Yang Ingin Melaksanakan Pendidikan Namun Terhalang Oleh Biayanya. Serta Mengawasi Jalannya Lembaga Pendidikan.Terlepas Dari Itu Semua, Pemerintah Memiliki Tugas Dan Fungsi Sebagai Penyedia, Pelayanan, Pemberdayaan Melalui Sektor Lembaga Pendidikan. Pemerintah Wajib Memberikan Pelayanan Berupa Pendidikan Bagi Masyarakatnya.

Pelayanan Yang Diberikan Oleh Pemerintah Dapat Berupa Penyediaan Sarana Prasarana Seperti Gedung Atau Bangunan, Agar Memudahkan Didalam Proses Belajar Mengajar. Pemerintah Juga Dapat Memberikan Pelayanan Berupa Keringanan Dana Agar Masyarakat Tetap Bisa Mengikuti Dan Menganyam Bangku Pendidikan. Terlepas Dari Itu Semua, Sampai Saat Ini Masih Banyak Masalah Yang Menghantui Didalam Permasalahan Pelayanan Yang Diberikan Oleh Pemerintah. Dalam Permasalahan Ini Pemerintah Sangat Memiliki Peran Aktif Agar Meminimalisir Tingkat Permasalahan Pelayanan Pendidikan Yang Diberikan Oleh Masyarakat. Permasalahan Yang Terjadi Dapat Disebabkan Oleh Faktor-Faktor Pendukung Dari Luar Atau Bahkan Dalam Lembaga Pendidikan.

Permasalahan Pelayanan Yang Terjadi Masih Ada Hingga Saat Ini. Seperti Kurangnya Pemerintah Didalam Menyediakan Fasilitas, Pemerintah Memberikan Sarana Prasarana Gedung Atau Bangunan Pada Tingkat Pendidikan Dimulai Dari Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP) Serta, Sekolah Menengah Atas (SMA). Namun Kurangnya Fasilitas Yang Diberikan, Seperti Kerusakan Bangku Sekolah, Gedung Yang Sudah Tidak Layak Dipakai dll.

Permasalahan Pelayanan Pendidikan Ini Mengacu Pada Tingkat Daerah. Yang Memang Pada Dasarnya Permasalahan Ini Masih Ada Hingga Saat Ini. Permasalahan Yang Timbul Dikarenakan Kurangnya Pemerataan Pelayanan Pendidikan Oleh Pemerintah. Terutama Pada Tingkat Desa, Masih Banyak Masyarakat Desa Yang Tetinggal Akan Pendidikannya, Tidak Dapat Menganyam Bangku Pendidikan Yang Memang Karena Minimnya Fasilitas Yang Diberikan Oleh Pemerintah Serta Akses Yang Sulit. Dalam Hal Ini Juga Banyak Masyarakat Yang Tetinggal Pemikirannya Karena Minimnya Pengetahuan Ilmu Serta Teknologi. Sebenernya Ini Akan Menjadi Masalah Besar Bagi Pemerintah. Penggunaan Akses Yang Sulit Untuk Datang Ke Sekolah Atau Bahkan Jarak Yang Jauh Dari Rumah Ke Sekolah Yang Memang Karena M Letak Desa Yang Masih Ada Di Pedalaman. Ini Memang Sudah Seharusnya Menjadi Perhatian Pemerintah. Karena Adanya Faktor-Faktor Tersebut, Tidak Heran Banyak Masyarakat Yang Enggan Atau Bahkan Malas Didalam Menganyam Bangku Pendidikan, Dikarenakan Pula Dengan Status Ekonomi Yang Sulit Ditambah Dengan Pelayanan Pendidikan Yang Minim, Ini Akan Menjadi Dampak Buruk Bagi Kelangsungan Negara. Kurangnya Pemerintah Aktif Didalam Memberdayakan Masyarakatnya.

Di Era Kemajuan Teknologi Saat Ini, Seharusnya Masyarakat Sudah Ada Pada Kemajuan Serta Pola Pikir Yang Maju. Namun Kenyataannya Lain, Masih Banyak Masyarakat Yang Minim Akan Pengetahuan Serta Minim Akan Kemajuan Teknologi. Penyebab Utamanya Adalah Karena Kurangnya Pendidikan, Yang Seharusya Menjadi Perhatian Penuh Oleh Pemerintah Didalam Memberikan Pelayanan. Hingga Saat Ini Masih Ada Beberapa Desa Serta Masyarakat Desa Yang Minim Dan Bahkan Mengesampingkan Pendidikan Karena Terhalang Oleh Biaya. Mereka Lebih Mengutamakan Mencari Uang Untuk Memenuhi Kebutuhan Hidupnya Sehari-Hari Karena Tuntutan Biaya Hidup.

Dalam Permasalahan Ini, Pemerintah Sangat Mengupayakan Agar Masalah Mengenai Pelayanan Pendidikan Ini Segera Terealisasi Dan Tidak Ada Lagi Permasalahan Yang Sama. Upaya Yang Dilakukan Pemerintah Didalam Permasalahan Pelayanan Pendidikan Di Tingkat Daerah Salah Satunya Seperti, Membangun Sekolah-Sekolah Di Desa, Mulai Dari Tingkat Sekolah Dasar (SD) Hingga Sekolah Menengah Atas (SMA) Agar Masyarakat Desa Dapat Menganyam Bangku Pendidikan Yang Seharusnya. Dengan Adanya Pelayanan Yang Diberikan Oleh Pemerintah, Masyarakat Desa Bisa Dengan Syarat Dan Ketentuan Mendapat Pendidikan.

Kita Pasti Bertanya-Tanya Mengapa Masih Ada Permasalahan Pelayanan Pada Tingkat Pendidikan Di Indonesia Terutama Di Daerah? Sedangkan Saat Ini Indonesia Sudah Mumpuni Serta Berkembang Didalam Perekonomian Dan Teknologi Yang Sudah Maju, Ada Beberapa Kemungkinan Alasan Utama Yang Menjadikan Faktor Pendorong Permasalahan Pendidikan Di Tingkat Daerah. Dimulai Dari, Masyarakat Desanya Yang Enggan Untuk Meraih Pendidikan, Kemudian Yang Kedua Karena Akses Desa Yang Masih Sulit Dijangkau Sehingga Tidak Ada Lembaga Pendidikan Yang Ada Di Desa Tersebut, Serta Kurangnya Perhatian Dari Pemerintah.

Dalam Hal Ini Seharusnya Pemerintah Lebih Memperhatikan, Dengan Memberikan Pelayanan Serta Pemberdayaan Bagi Masyarakat Daerah, Khususnya Masyarakat Yang Berada Di Daerah Terpencil Seperti Desa. Pemerintah Bisa Mengupayakan Pelayanan Serta Pemberdayaan Masyarakat Desa Dengan Tegas. Melalui Beberapa Program Yang Diberikan, Seperti Program Wajib Sekolah Minimal Sekolah Dasar (SD) Atau Bahkan Mendirikan Beberapa Sekolah Di Desa Tanpa Di Pungut Biaya (Gratis). Agar Masyarakat Desa Tidak Tertinggal Jauh Dengan Kemajuan Yang Sudah Ada Saat Ini. Salah Salah Satu Masalah Yang Terjadi Dapat Diselesaikan Serta Mengurangi Lemahnya Moralitas Kolektif Sebagai Kegagalan Pendidikan Nasional.

Pemerintah Juga Harus Aktif Didalam Mengembangkan Pendidikan Yang Sudah Ada Di Indonesia. Menggali Lagi Potensi-Potensi Yang Ada Pada Peserta Didik Terutama Pada Tingkatan SD Hingga SMA, Sehingga Pendidikan Nasional Dapat Terwujud Dengan Sempurna Oleh Generasi Muda Yang Berkualitas. Dengan Begitu Indonesia Ada Pada Tingkat Pendidikan Yang Tinggi Dan Pemerintah Berhasil Didalam Memberikan Pelayanan Serta Pemberdayaan Kepada Rakyatnya Terutama Masyarakat Desa. Dengan Adanya Penyelesaian Permasalahan Pendidikan, Peningkatan Dan Perkembangan Pendidikan Negara Indonesia Akan Melahirkan Generasi Muda Dengan Standart Internasional, Meraih Pendidikan Penuh, Keberhasilan Didalam Mencapai Tingkat Pendidikan.

Kesimpulan Yang Didapat Bahwasannya, Pendidikan Masih Sangat Penting Dan Diperlukan Didalam Mencapai Pola Pikir Serta Kemampuan Akademik Disetiap Petumbuhan Manusia Terutama Pada Anak-Anak, Peran Serta Masyarakat Juga Sangat Berpengaruh, Pastisipasti Masyarakat Merupakan Faktor Pendukung Keberhasilan Pendidikan Nasional Yang Ada Di Indonesia. Namun, Disamping Itu Indonesia Masih Ada Pada Tingkat Permasalahan Yang Masih Belum Terealisasikan Dengan Maksimal. Permasalahan Yang Terjadi Terutama Pada Tingkat Daerah Umumnya Desa Dengan Akses Dan Alokasi Yang Terbilang Cukup Terpencil. Namun, Pemerintah Berupaya Menumpaskan Semua Permasalahan Yang Ada Dengan Memberikan Serta Menjalankan Beberapa Program Dan Menyediakan Sarana Serta Prasarana Yang Mungkin Tidak Semua Daerah Memenuhi Akses, Upaya Yang Diberikan Oleh Pemerintah Diharapkan Mampu Untuk Menyelesaikan Permasalahan Yang Terjadi. Pentingnya Peran Pemerintah Didalam Perkembangan Pendidikan Di Indonesia, Serta Perlunya Pemerintah Lebih Memperhatikan Bagaimana Pelayanan Dan Pemberdayaan Yang Diberikan Kepada Masyarakat Desa. Faktor Pendukung Kegagalan Pendidikan Di Indonesia Dimulai Dari Luar Dan Dalam. Pelayanan Pendidikan Yang Diberikan Oleh Pemerintah Kepada Masyarakat Sangat Berpengaruh Penting Didalam Meningkatkan Perkembangan Pendidikan, Pasalnya Pemerintah Mempunyai Hak Serta Fungsi Yang Mendukung Perkembangan Pendidikan, Seperti Penyedia, Pengawasan, Pelayanan Dll. Dalam Hal Ini Tentunya Masyarakat Sangat Berharap Bahwa Pemerintah Lebih Lagi Dapat Memperhatikan Rakyat Nya Agar Tingkat Pendidikan Di Indonesia Merata Hingga Pada Tingkat Daerah Terutama Desa Terpencil Yang Minim Aksesnya. Hingga Saat ini, Pemerintah Masih Melaksanakan Serta Berupaya Didalam Meminimalisir Tingkat Permasalahan Pendidikan Atau Permasalahan Pemerataan Pendidikan Di Indonesia, Sehingga Tercapainya Cita-Cita Bangsa Dengan Melahirkan Generasi Bangsa Yang Berpendidikan Serta Dapat Bersaing Secara Internasional Dan Terciptanya Pendidikan Nasional.