Strategi Pembelajaran: Komponen, Macam, dan Contoh

Dalam penerapan model pembelajaran perolehan konsep, maka tujuannya adalah untuk membantu siswa memahami suatu konsep di materi pembelajaran. Model ini sendiri umum diterapkan untuk siswa usia berapapun, dari anak-anak sampai dewasa. 

b. Model Pembelajaran Berpikir Induktif

Model pembelajaran berpikir induktif bertujuan untuk membangun kemampuan kognitif siswa. Selain itu juga bertujuan untuk membangun kemampuan berpikir siswa. 

c. Model Pembelajaran Inquiry Training

Selanjutnya adalah model pembelajaran inquiry training yang strategi pembelajaran di model ini bertujuan untuk melatih kemampuan siswa melakukan penelitian, menganalisa suatu masalah, dan memahami solusi terbaik lewat metode ilmiah. 

d. Model Peningkatan Pembelajaran Individu

Model peningkatan pembelajaran individu bertujuan untuk mengembangkan kepribadian siswa. Sehingga menyadari kelebihan yang dimiliki dan mendukung mereka lebih percaya diri untuk belajar dan bersosialisasi. 

e. Model Pembelajaran Tidak Langsung

Strategi pembelajaran dengan model pembelajaran tidak langsung bertujuan untuk integrasi pribadi, efektivitas pribadi, dan juga mengembangkan penghargaan terhadap dirinya sendiri. 

f. Model Pembelajaran Pelatihan Kesadaran

Model pembelajaran pelatihan kesadaran diterapkan dengan tujuan meningkatkan kesadaran siswa agar memahami dirinya sendiri. Sehingga bisa belajar dengan metode yang tepat untuk hasil lebih optimal.