Setelah itu saya akan mencari hasil 900 - 99, yaitu 801
Hasil akhirnya saya tambahkan dengan angka yang saya simpan tadi yaitu 801 + 8, hasilnya adalah 809"
Teman-temannya bertepuk tangan mendengarkan penjelasan Alam. Mereka sangat kagum dengan cara berfikir Alam.Â
Setelah mendengarkan penjelasan Alam, kami bersama-sama mencobakan trik penyelesaian pengurangan yang telah di uraikan oleh Alam. Dan diantara mereka ada yang berkomentar. Mudah ya...Â
Aku berfikir dalam hati, ternyata ide brilian itu muncul dari peserta didik yang terkadang tidak kita duga.
So... biarkan peserta didik mengembangkan idenya dalam pembelajaran, sehingga mereka memiliki motivasi yang tinggi untuk terus mengembangkan potensi mereka.Â
Secara matematis, ide Alam dapat dituliskan sebagai berikutÂ
908 - 99 Â ( simpan 8)
= 900 - 99Â
= 801Â
= 801 + 8 ( angka di simpan)Â
