Namun pada kenyataannya masih banyak kendala yang dialami oleh peserta didik, hal tersebut tentu dapat menghambat tercapainya tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Sehingga perlu adanya evaluasi terhadap efektivitas dari pembelajaran daring agar tujuan pembelajaran dapat terlaksana dengan baik.
Penulis : Anggie Septya Murfiana, Ayu Komalasari, Azizah Mulyani, Farhah Athifah, Rika Wati Dewi - Mahasiswi semester 5 PGSD Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H