Kehadiran multimedia sebagai salah satu produk teknologi informasi dan komonikasi(TIK), mempunya peranan membantu dalam pencapaian tujuan pendidikan pada masa sekarang dan akan dating. Pembelajaran multimedia diharapkan mampu mengatasi kendala-kendala dalam proses belajar mengajar dengan dikemasnya program-program pendidikan dalam media berbasis TIK.Â
Multimedia juga merupakan media pembelajaran yang sangat efektif dan efesien berdasarkan kemampuannya menyentuh berbagai panca indra: penglihatan, pendengaran dan sentuhan. Multimedia bukan satu-satunya penentu keberhasilan belajar. Faktor lain yang perlu juga diperhatikan di antaranya motivasi pelajar, keadaan social, ekonomi dan pendidikan keluarga, situasi pada saat proses belajar, kurikulum dan guru.
