Kedua, Berikanlah bimbingan kepada anak-anak dalam membaca
Anak-anak merupakan usia rentan yang sangat butuh bimbingan dan arahan dari orang dewasa, terutama orang tua. Dikarenakan psikologi dan kognitif anak masih sangat mudah dibentuk, maka dari itu bimbinglah anak-anak dalam membaca.
Yang harus kita bimbing anak dalam membaca adalah beri arahan kepada anak tentang memilih buku yang tepat, buku yang disukai dan pantas untuk anak-anak. Jangan sampai anak salah dalam memilih buku, karena akan berakibat pada jenuhnya anak dalam membaca.
Ketiga, Membina, mengembangkan, dan memelihara kesenangan membaca
Hal ini sangat perlu dilakukan pada orang-orang di sekitar anak. Kita harus membina, mengembangkan, dan memelihara kesenangan membaca pada anak. Kalau anak sudah malas dan ogah-ogahan dalam membaca maka akan menurunkan intensitas membaca pada anak.
Kita bina anak-anak di sekitar atau sekeliling kita dengan cara yang lembut, perlahan, jangan dengan tindakan yang dapat merusak mental anak, karena anak dapat merasa terganggu dan malas membaca.
Dengan kita membina, maka akan mengembangkan minat baca anak, setelah minat baca anak berkembang, kita lanjut memeliharanya dan mempertahankan kesenangan anak dalam membaca, dengan rutin setiap bulannya menyediakan buku di rumah, tidak harus beli, pinjam pun bisa, perpustakaan sudah banyak di mana-mana.
Keempat, Bantulah anak dalam mengembangkan kecakapan dan menambah pengetahuannya
Dalam setiap kegiatan membaca yang anak lakukan, terutama anak masih butuh dampingan, kita wajib mendampinginya, membantu anak dalam melatih kecakapannya dan menambah pengetahuannya setiap kali selesai membaca.
Berilah pengetahuan sedikit dengan menguji apa yang sudah mereka baca, untuk melatih daya pikir dan daya tangkap anak dalam membaca. Apabila anak belum bisa membaca, ajari perlahan setiap hurufnya hingga bisa dan mampu membaca.
Dengan berkembangnya kecakapan dan bertambahnya pengetahuan anak, maka anak akan mulai terbiasa dan terlatih untuk terus membaca. Membaca akan membuat candu pada anak apabila terbiasa. Ketika anak mulai gemar membaca, di situlah langkah awal menuju prestasi anak.
Kelima, Latih anak dalam kegiatan sosial dan bermasyarakat
Apabila anak sudah gemar membaca, pengetahuannya akan semakin luas, mereka akan banyak keingintahuannya tentang hal di luar sana. Maka dari itu, latihlah perlahan anak-anak untuk mengikuti kegiatan sosial dan mengenal masyarakat.
Dampingi mereka, jangan sampai kegiatannya itu dapat berpengaruh merusak kegemaran membacanya, lakukan kegiatan yang berdampak positif pada anak, agar tidak terganggu kemampuan dan kegemaran membacanya.
Keenam, Berilah sedikit hiburan
Terus membaca tentu saja akan membuat kita jenuh, jangan sampai anak kebanyakan membaca terus akan berakibat pada kejenuhan, lalu akan menjadikannya malas membaca.
Berilah mereka sedikit hiburan, seperti jalan-jalan, beri main gim (game), dan hiburan lainnya. Asal jangan hal tersebut berlebihan, karena sesuaru yang berlebihan tidaklah baik, lakukanlah dengan seimbang.
Ketujuh, Batasi anak dalam bermain
Pada saat ini, anak-anak di Indonesia lebih banyak bermainnya dari pada belajar. Memang bermain dapat membuat otak anak menjadi segar (fresh), tetapi main yang terlalu banyak dan main yang salah akan membuat akan malas dalam kegiatan belajar.
