Kampung Matematika Menuju Desa Pendidikan Seikhlasnya Sebagai Wujud Gotong Royong Masyarakat yang Peduli Pendidikan dan Bela Negara

b.     Mempersilahkan lingkunganya digunakan media belajar

c.     Siap menjadi pengajar.

d.     Siap bergotong royong menjaga Kebersihan, Keamanan dan Ketertiban

e.     Bersama membuat perpustakaan.

 

Peran KPM

a.     Melatih guru dan anggota masyarakat cara untuk membuat Desa Pendidikan Seikhlasnya

b.     Memotivasi guru dan anggora masyarakat untuk menjadi guru yang Ikhlas mengajar di Desa Pendidikan Seikhlasnya atau di rumahnya sendiri.

c.     Melakukan sosialisasi tentang Desa Pendidikan Seikhlasnya bekerja sama dengan Babinsa dan Bhabinkamtibmas.

d.     Menyiapkan materi ajar untuk mata pelajaran yang digunakan di Desa Pendidikan Seikhlasnya.