Musik memiliki kekuatan unik untuk membantu anak-anak mengembangkan kecerdasan emosional ini. Melalui musik, anak-anak dapat belajar memahami emosi, mengekspresikan perasaan, dan menjalin hubungan sosial yang lebih baik. Proses pembelajaran musik juga mendorong mereka untuk lebih kreatif dan mampu mengekspresikan diri sesuai dengan tahap perkembangan mereka. Di era digital ini, di mana teknologi sering mendominasi waktu anak, peran musik menjadi semakin relevan (Rumapea, 2019). Musik tidak hanya mengalihkan anak dari ketergantungan pada layar, tetapi juga menyediakan ruang untuk eksplorasi emosional dan interaksi sosial yang mendalam.
Â
Musik dalam Kehidupan Anak
Â
Musik memainkan peran penting dalam kehidupan anak, tidak hanya sebagai hiburan, tetapi juga sebagai alat pendidikan yang efektif. Sejak dini, musik dapat membantu anak-anak mengembangkan berbagai keterampilan emosional, sosial, dan kognitif. Melalui lagu dan melodi, anak-anak belajar mengenali dan mengungkapkan perasaan mereka, yang merupakan bagian dari kecerdasan emosional. Bermain alat musik atau menyanyikan lagu dapat meningkatkan konsentrasi, koordinasi tangan dan mata, serta kreativitas. Musik juga dapat menjadi sarana untuk mengajarkan nilai-nilai seperti kerjasama dan disiplin.
Â
Di era digital, anak-anak dapat mengakses berbagai jenis musik melalui platform streaming, memberi mereka kesempatan untuk mengeksplorasi beragam genre yang dapat memperkaya pengetahuan dan pengalaman emosional mereka. Bimbingan yang tepat, musik bisa menjadi salah satu cara yang efektif untuk membantu anak tumbuh menjadi individu yang lebih empatik, kreatif, dan cerdas secara emosional (Ruddin et al., 2022).
Â
Musik dan Kecerdasan Emosional: Apa Hubungannya?
Â
Kecerdasan emosional adalah kemampuan untuk mengenali, memahami, dan mengelola emosi diri sendiri serta orang lain. Hal ini mencakup empati, pengendalian diri, dan kemampuan membangun hubungan sosial. Musik, dengan kekuatan universalnya, telah terbukti memengaruhi otak manusia secara mendalam (Lubis et al., 2024).
