Kurikulum dan Metode Pendidikan dalam Perspektif Hadits

Kurikulum adalah semua rencana yang terdapat dalam proses pembelajaran. Kurikulum dapat diartikan pula sebagai semua usaha lembaga pendidikan yang direncanakan untuk mencapai tujuan yang disepakati.

Dalam pendidikan islam, metode adalah sesuatu yang memiliki kedudukan yang sangat penting dalam mewujudkan suatu tujuan, karena metode menjadi sarana yang menampung materi pembelajaran yang tersusun dalam kurikulum pendidikan, sehingga dapat dipahami oleh peserta didik yang dapat membentuk tingkah laku dan kepribadian mereka.

Macam - macam metode pendidikan islam

1. Metode ceramah

2. Metode tanya jawab

3. Metode pengulangan

4. Metode demonstrasi

5. Metode eksperimen

6. Metode pemecah masalah

7. Metode diskusi

8. Metode hadiah

9. Metode pemberian hukuman

Tujuan penerapan kurikulum dan metode

• Tujuan kurikulum dalam perspektif hadits
• Rasulullah SAW bersabda: "Jadilah engkau orang yang berilmu (pandai) atau orang yang belajar, atau orang yang mendengarkan ilmu atau yang mencintai ilmu. Dan janganlah engkau menjadi orang yang kelima, maka kamu akan celaka" - HR. Baihaqi).
• 
  
• Hadis tersebut mengajak kita untuk menjadi orang yang berilmu, atau orang yang
• mencari ilmu, atau pendengar ilmu atau pecinta ilmu. Itulah hakikat tujuan dari
• kurikulum pendidikan, yakni memiliki ilmu yang dapat diajarkan atau menjadi pecinta ilmu.
• Tujuan Metode Dalam Perspektif hadits
• Tujuan metode pendidikan Islam adalah menjadikan proses dan hasil belajar mengajar ajaran Islam lebih berdaya guna dan berhasil serta menimbulkan kesadaran peserta didik untuk mengamalkan ketentuan ajaran Islam melalui teknik motivasi yang menimbulkan gairah belajar peserta didik secara mantap.