Menurut Kemendikbud Ristek Profil pelajar Pancasila adalah karakter dan kemampuan yang dibangun dalam keseharian dan dihidupkan dalam diri setiap individu peserta didik melalui Budaya satuan pendidikan, Iklim satuan pendidikan, kebijakan, pola interaksi dan komunikasi, serta norma yang berlaku di satuan pendidikan. Profil Pelajar Pancasila ini dikembangkan dalam pembelajaran intrakurikuler, muatan pembelajaran, kegiatan/pengalaman belajar, projek penguatan profil pelajar Pancasila maupun dalam kegiatan ekstrakurikuler. Semua proses pengembangan bertujuan pembentukan karakter manusia Pancasila, yang akan menjadi ciri khas pribadi manusia Indonesia yang akan bertanggungjawab atas kemajuan bangsa dan sebagai warga dunia yang akan berpartisipasi menjunjung martabat manusia di dunia.
Kementerian Pendidikan meluncurkan Kurikulum Merdeka disertai dengan pengembangan Karakter Profil Pelajar Pancasila Profil Pelajar Pancasila memiliki karakter: Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, Berbhinekaan global, Bergotong-royong, Mandiri, Bernalar kritis, Kreatif.
Pemilihan Tema Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan sekolah SDN Karyasari I. Pemilihan tema didasarkan kepada hal yang kontekstual untuk menjadi solusi dari permasalahan yang paling crucial dan harus segera diselesaikan. Tema Pertama yang dipilih adalah Gaya Hidup Berkelanjutan dengan fokus pengembangan karakter hidup sehat dan kreatif.
Lingkungan SDN Karyasari dengan peserta didik padat sangat terlihat kotor, sampah berserakan di halaman depan dan halaman belakang sekolah. Peserta didik memiliki kebiasaan buang sampah sembarangan. Dari kondisi tersebut diharapkan P5 dapat menjadi solusi terbaik dengan mengadaptasi berbagai gagasan dan umpan balik untuk menghadapi situasi dan permasalahan sampah yang ada di sekolah SDN Karyasari I. Maka tujuan P5 semester 1 tahun 2022/2023 dengan Tema Gaya Hidup Berkelanjutan Yaitu :Â
Membantu peserta didik mengubah gaya hidup secara berkelanjutan.
Mencintai Lingkungan sekolah.
Memilah sampah organik dan non organik.
Memanfaatkan sampah menjadi produk yang dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari dengan mengenal 3R (Reuse, Reduce, Recycle).
Pada semester 2 tahun 2022/2023 SDN Karyasari I memilih tema sesuai kebutuhan yaitu Kearifan Lokal dengan sub tema Kebudayaan, karena kebutuhan peserta didik untuk memiliki rasa peduli, menghargai dan melestarikan budaya lokal terutama Jawa Barat. Selain tema tersebut pada kegiatan panen karya sekolah memadukan tema tersebut dengan tema sebelumnya. Panen Karya kearifan lokal ini dilaksanakan sebagai hiburan acara kenaikan kelas, sehingga panen Karya diwarnai dengan penampilan budaya disertai penggunaan aksesoris dan properti dari bahan daur ulang. Yang paling menarik adalah dekorasi panggung yang memanfaatkan kertas bekas yang diberi cat, sehingga dibentuk seperti batuan dalam gua. Pembuatan dekorasi ini dibuat oleh peserta didik dibantu oleh tukang bangunan dan orang tua siswa.
Untuk semester beikutnya yaitu semester 1 tahun pelajaran 2023/2024 SDN Karyasari I memilih tema kearifan lokal dengan Sub Tema makanan sehat. Pemilihan tersebut berdasarkan permasalahan yang dialami sekolah yaitu anak sering mengkonsumsi jajanan yang diluar standar keamanan. Selain itu program ini berkesinambungan dengan tema pertama yang dipilih sekolah, sehingga ketika anak mengurangi jajan di sekolah maka sampah pun akan berkurang.
Rangkaian kegiatan tema ini adalah : memilah jajanan sehat dengan tidak sehat, merancang makanan yang sehat, membawa sarapan dari rumah, membiasakan mengkonsumsi makanan sehat dan buah, makan bersama pada pembiasaan Jumat berkah
