Perhatikan tugas 3 siswa berikut!
Ketiga tugas daring jurnalistik siswa itu sama persis paragrafnya, isinya, dan kesalahannya.
2. Pengaruh Lingkungan dan Pembelajaran Sosial
"Teori Pembelajaran Sosial Albert Bandura menjelaskan bahwa perilaku seseorang dipengaruhi oleh pengamatan terhadap orang lain. Dalam konteks sekolah, siswa yang melihat teman atau bahkan figur otoritas mentoleransi kecurangan dapat menganggap mencontek sebagai hal yang wajar." (Albert Bandura)
Bila kita menemukan kasus ke samaan tugas seperti 3 tugas di poin satu, kita tak boleh mentolerir. Mereka bertiga bisa disuruh memperbaiki kalimat masing-masing pada paragraf. Bisa dengan menambahkan contoh baru. Bisa dengan mengganti paragraf. Makanya butuh waktu tambahan untuk membina siswa. Misalnya daring sepulang sekolah.
Jundilan9I: Yang iko esai tu buk?? (Iko: ini)
Liana S.Pd: Salin ke kertas doubel polio seperti cerpen. Besok Senin agiah ka ibuk! (agiah ka: berikan kepada)
Bisa pula siswa yang memiliki motivasi belajar rendah seperti siswa di atas diberi tugas tambahan menulis dengan tangan. Metode menulis dengan tangan ini diharapkan meninggalkan ilmu yang ditulis dalam alam bawah sadar siswa. Bila kelak butuh, memori itu bisa muncul lagi.
Otak manusia sering diibaratkan seperti komputer karena kemampuannya untuk menyimpan, memproses, dan mengakses informasi. Ketika seseorang mempelajari sesuatu ilmu, informasi tersebut disimpan dalam memori.
