Keterampilan Berkomunikasi yang Efektif Secara Lisan oleh Siswa

LAPORAN HASIL KARYA SISWA
KETERAMPILAN  BERKOMUNIKASI YANG EFEKTIF  SECARA LISAN OLEH SISWA
DI MTsN PADANG PANJANG

A. KETERAMPILAN BERTANYA DAN MENJAWAB

Bertanya dan menjawab merupakan upaya atau metode yang digunakan oleh guru dalam menunjang kegiatan pembelajaran agar tercipta suasana yang kondusip dalam pembelajaran.

Dalam pengembangan keterampilan bertanya dan menjawab di kegiatan kokurikuler maupun ekstra kurikuler  sangat perlu dikembangkan. 

Baca juga: OCD (Obsessive Compulsive Disorder) Bisa Dihindari dengan Pendekatan Agama

Misalnya pada kegiatan PIK-R (Pusat Informasi dan Konseling-Remaja) berupa kegiatan debat antar kelompok, pemilihan duta kartini, debat kandidat pemilihan OSIM (Organisasi Siswa Intra Madrasah),  dan wawancara pengurus organisasi ekstra kurikuler.

Siswa berdiskusi dan bertanya jawab (dokpri Yusriana)

B. KETERAMPILAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT

Bahasa sebagai alat komunikasi yang penting dalam kehidupan sehari-hari. Melalui bahasa seseorang dapat menyampaikan sesuatu kepada orang lain dengan tujuan menyampaikan informasi tertentu.

Bahasa memiliki peran penting dalam segala perkembangan intelektual, sosial, maupun emosial siswa.

Baca juga: 4 Penyebab Anak Merasa Tak Percaya Diri

Pengembangan keterampilan mengemukakan pendapat di MTsN Padang Panjang bertujuan untuk :

Baca juga: Simbol Jari Tak Senonoh Anak ketika Berpose dan Berkomunikasi, Waspada Ayah Ibu