Mohon tunggu...
YUSRIANA SIREGAR PAHU
YUSRIANA SIREGAR PAHU Mohon Tunggu... Guru - GURU BAHASA INDONESIA DI MTSN KOTA PADANG PANJANG

Nama : Yusriana, S.Pd, Lahir: Sontang Lama, Pasaman. pada Minggu, 25 Mei 1975, beragama Islam. S1-FKIP UMSB. Hobi: Menulis, membaca, menyanyi, baca puisi, dan memasak.Kategori tulisan paling disukai artikel edukasi, cerpen, puisi, dan Topik Pilihan Kompasiana.

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila Melalui Bahasa Indonesia: Laporan Percobaan (1)

10 Juli 2022   07:58 Diperbarui: 22 Juli 2022   05:11 2900
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila Melalui Pembelajaran Teks  Laporan Percobaan 

Profil Pelajar Pancasila merupakan visi yang ingin diwujudkan Kemendikbudristek melalui Permendikbud nomor 22 tahun 2020 tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2020-2024.

Pelajar Pancasila sendiri merupakan perwujudan pelajar Indonesia seabgai pelajar sepanjang hayat dengan kompetensi global dan perilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.

Inilah konten pembelajaran kita kali ini untuk kelas IX Bahasa Indonesia. Masih kurikulum K-13, kita modivikasi dengan kurikulum merdeka belajar. Untuk mewujudkan visi Kemendikbudristek tersebut

Konten pembelajaran ini masih bersifat teoritis dan rancangan. Belum diujicobakan dengan resep "Menyiasati Pembuatan Ayam Krispi yang Krenyezzz..." Mohon maaf jika foto pendukung belum ada.

Tapi konten TAP (Tahapan Alur Pembelajaran) ini sudah dicobakan pada "Daur Ulang Barang Bekas." Pada siswa tahun Pembelajaran 2021. Rencananya Konten TAP ini akan dicobakan pada siswa tahun ini, Juli 2022

Materi Esensial: Menulis Teks Laporan Percobaan

Percobaan : Pembuatan Ayam Krispi yang Krenyezzz

Metode : Projeck Based Learning.

Dengan kosep dasar:

Peserta didik belajar dengan keterlibatan dalam proyek-proyek dunia nyata dan setiap aspek perubahan pengalaman mereka.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun