Kegiatan pemanfaatan media pembelajaran E-Majalah dilaksanakan selama 5 pertemuan. Kegiatan dilakukan secara bertahap, setiap pertemuan siswa akan diajak untuk menemukan permasalahan yang dihadapi tentang permasalahan sehari-hari. Lalu, siswa akan berdiskusi dengan teman untuk menyelesaikan permasalahan. Kegiatan berikutnya, siswa akan diberikan sebuah teks untuk dianalisis dan selanjutnya membuat ringkasan sekreatif mungkin untuk dijelaskan pada pertemuan berikutnya.
Selain siswa menemukan solusi dari permasalahan yang diberikan, siswa juga diberikan stimulus melalui video penunjang lainnya untuk melengkapi materi yang diberikan. Pada akhirnya, siswa akan dilakukan pendampingan penulisan materi puisi secara bertahap dan sistematis. Hambatan yang dihadapi sebagian besar adalah fasilitas di kelas yang kurang memadai sehingga menjadikan pembelajaran teori kembali seperti semula dengan membuka buku masing-masing siswa. Lalu, hambatan lainnya mungkin dari sisi pribadi siswa yang kurang kreatif dalam mengerjakan tugas yang diberikan guru pada saat pembelajaran teori sehingga menyebabkan suasana belajar di kelas cenderung membosankan.
Kegiatan pemanfaatan media pembelajaran E-Majalah di SMK Negeri 1 Batu bertujuan agar siswa lebih tertarik dengan pembelajaran teori di kelas. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa kelas X (Jurusan Tata Boga, Tata Busana, Perhotelan dan Tata Kecantikan) yang berlangsung selama 5 kali pertemuan secara bertahap. Media yang dipilih sudah tepat dengan perkembangan teknologi yang sudah canggih. Kegiatan pembelajaran di kelas mulai berbeda dan lebih kreatif serta menyenangkan. Hal ini dapat disimpulkan bahwa kegiatan pemanfaatan media pembelajaran E-Majalah untuk penunjang materi siswa SMK Negeri 1 Batu sangat efektif.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
