Mahasiwa PMM UMM Memberikan Terapi Bermain Konstruktif Media Balok Susun pada Anak Prasekolah

Kegiatan Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM)  kelompok 188 gelombang 7 Universitas Muhammadiyah Malang yang beranggotakan Guzti Rachiel Busro I, Regita aliyah Nur Kharimah , Citra, Putri Aulia, Zalza Bella Lucy Febriana yang didampingi oleh Agung Prasetyo Nugroho W,S.E.,M.A. terkait dengan pemberian terapi yang bertempat di TK Yayasan Wahidiyah Kota Malang ini menerapkan terapi dengan bermain konstruktif dengan menggunakan media balok susun. 

Kegiatan Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) ini adalah untuk mengaplikasikan Hilirisasi hasil penelitian Universitas Muhammadiyah Malang (UMM).

Sebanyak 18 anak dikumpulkan jadi satu dalam satu ruangan di kelas A. kemudian membentuk 2 kelompok untuk melakukan permainan menyusun balok. Kemudian anak - anak diberi penjelasan mengenai cara menyusun balok tersebut. Setelah itu anak - anak mulai Menyusun balok sesuai dengan berbagai bentuk bangun datar yang sudah disediakan. Dengan diberikan terapi ini anak - anak menjadi semakin paham mengenai bentuk - bentuk bangun datar.

Permainan konstruktif dengan menggunakan sarana seperti menyusun balok mempunyai tujuan yang beragam serta berkembang sesuai dengan tahap perkembangan anak. Berikut merupakan beberapa tujuan utama permainan konstruktif dengan  balok yaitu:

Mengembangkan keterampilan motorik halus dan koordinasi tangan dan mata:

Bermain  balok memerlukan gerakan tangan yang berirama dan koordinasi tangan-mata yang baik. Anak-anak perlu mengatur dan merakit balok dengan hati-hati, yang dapat membantu mereka mengembangkan keterampilan motorik halus.

Mengenalkan Konsep Geometri dan Bentuk

Melalui permainan konstruktif dengan balok, anak dapat mengeksplorasi bentuk dan konsep geometris. Anak-anak dapat mengidentifikasi persegi, segitiga, lingkaran, dan bentuk lainnya saat  merancang dan membangun struktur dengan balok.

Mempelajari konsep ruang

Bermain  balok juga membantu anak mengembangkan pemahaman tentang ruang dan ukuran. Mereka harus memahami bagaimana memposisikan balok  dalam  arah dan posisi yang berbeda untuk menciptakan struktur yang diinginkan.

Sabar dan fokus

Permainan konstruktif membutuhkan ketekunan dan fokus. Anak-anak harus fokus pada tugas mereka ketika merencanakan dan membangun bangunan dengan balok.

Pada masa ini anak - anak  dapat menciptakan karya yang mencerminkan minat, emosi, dan imajinasi mereka. Saat mengamati anak-anak bermain dengan media ini, penting untuk memahami tahap perkembangan anak dan memberikan dukungan yang tepat kepada anak. Hal ini akan membantu mereka mencapai tujuan perkembangan yang sesuai dengan usia dan kebutuhannya.