Mohon tunggu...
Regina Dealova
Regina Dealova Mohon Tunggu... Mahasiswa - mahasiswa

hobi akuu main voli dan membacaaa

Selanjutnya

Tutup

Analisis

Zona Perkembangan Proksimal dan Tahap Kognitif: Memahami Perkembanganygotsky dan Piaget

21 Januari 2025   12:56 Diperbarui: 21 Januari 2025   12:56 13
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Analisis Cerita Pemilih. Sumber ilustrasi: KOMPAS.com/GARRY LOTULUNG

Zona Perkembangan Proksimal dan Tahap Kognitif: Memahami Perkembangan Anak menurut Vygotsky dan Piaget

Perkembangan kognitif anak merupakan proses yang kompleks dan menarik, yang telah dikaji oleh banyak ahli. Dua tokoh yang paling berpengaruh dalam memahami perkembangan ini adalah Lev Vygotsky dan Jean Piaget, meskipun keduanya menawarkan perspektif yang berbeda. Pemahaman mendalam tentang teori mereka memberikan wawasan yang kaya tentang bagaimana anak-anak belajar dan berpikir.

Jean Piaget: Tahapan Perkembangan Kognitif

Piaget, seorang psikolog perkembangan asal Swiss, berfokus pada bagaimana anak-anak secara aktif membangun pemahaman mereka tentang dunia melalui interaksi dengan lingkungan. Ia mengusulkan sebuah teori perkembangan kognitif yang terdiri dari empat tahap utama:

Tahap Sensori-Motor (0-2 tahun): Pada tahap ini, bayi memahami dunia melalui sensasi dan tindakan motorik. Mereka belajar melalui refleks, koordinasi mata-tangan, dan objek permanen (memahami bahwa objek tetap ada meskipun tidak terlihat).

Tahap Pra-Operasional (2-7 tahun): Anak-anak mulai menggunakan simbol-simbol, seperti kata-kata dan gambar, untuk mewakili objek dan ide. Namun, pemikiran mereka masih egosentris (berfokus pada diri sendiri) dan belum mampu berpikir secara logis.

Tahap Operasional Konkrit (7-11 tahun): Anak-anak mulai berpikir secara logis dan sistematis, tetapi hanya dalam konteks pengalaman konkret. Mereka memahami konsep konservasi (memahami bahwa kuantitas tetap sama meskipun bentuknya berubah).

Tahap Operasional Formal (11 tahun ke atas): Anak-anak mampu berpikir abstrak dan hipotetis. Mereka dapat berpikir tentang kemungkinan dan merencanakan masa depan.

Piaget menekankan pada perkembangan kognitif sebagai proses individual, di mana anak-anak secara aktif membangun pengetahuan mereka sendiri.

Lev Vygotsky: Zona Perkembangan Proksimal (ZPD)

Vygotsky, seorang psikolog perkembangan asal Rusia, menekankan peran sosial dan budaya dalam perkembangan kognitif. Ia berpendapat bahwa pembelajaran terjadi melalui interaksi dengan orang lain yang lebih berpengalaman. Konsep kunci dalam teorinya adalah Zona Perkembangan Proksimal (ZPD).

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Analisis Selengkapnya
Lihat Analisis Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun