FindingsÂ
Pembelajaran di modul 1.2 ini saya belajar untuk memahami tergerak, bergerak, dan menggerakkan.Â
Tergerak. Saya belajar sistem berpikir manusia, 5 kebutuhan dasar manusia, dan tahap tumbuh kembang.
Bergerak. Memahami bagaimana dan ke arah mana munusia merdeka bergerak ( awas terhadap arah dan gerak diri mereka sebagai manusia merdeka). Dalam hal ini saya mengimplementasikan pada diri tentang teori pilihan, motivasi intrinsik, profil pelajar pancasila, dan nilai guru penggerak. Ada 5 nilai guru penggerak yaitu, berpihak pada murid, reflektif, mandiri, kolaboratif, inovatif. Â
Menggerakkan.Memahami bagaimana menggerakkan / menumbuhkembangkan kodrat manusia merdeka melalui 5 peran guru penggerak yaitu, pemimpin pembelajaran, coach bagi guru lain, mendorong kolaborasi, mewujudkan student agency, menggerakkan komunitas praktisi.
Future
Setelah saya mempelajari modul 1.2 saya akan menerapkan beberapa haldi antaranya, mengembangkan komunitas belajar di sekolah untuk berkolaborasi dan berbagi praktik baik dengan rekan sejawat terkait dengan kegiatan pembelajaran yang inovatif dan berpihak kepada murid, melakukan kegiatan refleksi pembelajaran yang telah dilaksanakan.
Melalui komunitas belajar di sekolah, diharapkan memapu mendorong kolaborasi antara rekan sejawat dan kepala sekolah untuk mewujudkan peran sebagai pemimpin pembelajaran, coach bagi guru lain, dan mewujudkan student agency.