Teman-teman tau ngga sih, kemampuan menulis di indonesia masih terbilang rendah. Loh kok bisa? ternyata alasannya ada pada rendahnya tingkat literasi (melek membaca dan menulis) dan jumlah buku yang dihasilkan di negara Indonesia juga sangat sedikit.Â
Menurut International Publisher Association Kanada, indonesia hanya mampu menerbitkan 5000 judul pertahunnya, jauh lebih kecil dibandingkan dengan jepang yang menerbitkan 65.000 judul pertahun, Jerman 80.000 judul pertahun, dan Inggris 100.000 judul pertahun. Ditambah, dari 250.000 sekolah di Indonesia hanya 5% yang memiliki perpustakaan.
Emang apa sih dampaknya? nah, ternyata dampak dari rendahnya literasi di negara indonesia itu terbilang besar loh. Karena dengan rendahnya melek membaca dan menulis, maka akan semakin rendah pula kemampuannya untuk bersaing di era global saat ini.Â
Sumber daya manusia juga dinilai tidak kompetititf karena kurangnya penguasaan ilmu dn teknologi. Sementara itu, menurut Randall S.Hansen dalam artikel "The Important Of Good Writing Skills", menyatakan bahwa kemampuan menulis merupakan tiket untuk meraih kesuksesan.Â
Minat seseorang dalam belajar, menulis, dan membaca juga tidak kalah penting teman-teman. Karena pada dasarnya minat belajar sendiri merupakan sesuatu yang mengarahkan  suatu perbuatan kepada suatu tujuan dan merupakan dorongan bagi perbuatan tersebut. Jadi, dapat dikatakan apa yang dilakukan oleh seseorang dipengaruhi oleh mintanya sendiri.
Lalu bagaimana sih cara meningkatkan kemampuan menulis dan membaca? Tentunya dengan cara lebih mengenal dan memahami apa itu menulis dan membaca. Teman-teman pasti sudah tau ya apa itu membaca, seperti yang sedang teman-teman lakukan pada artikel yang saya tulis ini. Untuk lebih jelasnya, membaca merupakan sebuah aktivitas melafalkan berupa mengeja sebuah tulisan.Â
Sedangkan menurut KBBI Â menulis merupakan kegiatan menungkapkan gagasan, opini, dan ide dalam rangkaian kalimat. Berbicara mengenai menulis, menulis merupakan keterampilan yang paling tinggi dalam tingkat kebahsaan selain berbicara. Untuk itu diperlukan pengajaran yang lebih optimal dalam menulis bahasa dikelas, khususnya menulis kalimat efektif. Karena kualitas suatu tulisan sitentukan oleh seberapa efektif kalimat yang digunakan. Untu lebih jelasnya, mari simak pembahasan singkat mengenai kalimat efektif berikut ini!
Pengertian Kalimat Efektif
E. Kosasih (2002) menyatakan kalimat efektif-adalah kalimat yang memenuhi syarat-syarat secara tepat mewakili gagasan pembicara atau penulisnya dan menimbulkan gagasan yang sama tepatnya antara pikiran penulis dan pembaca seperti yang dipikirkan oleh pembicara atau penulisnya.
Jadi teman-teman, dapat dikatakan kalimat efektif merupakan kalimat yang maksudnya sesuai dengan apa yang ditulis oleh penulis. Jadi gagasan sipenulis dapat tersampaikan sesuai sasaran dan tidak menimbulkan kebingungan antara pembaca dan penulis.
Syarat-Syarat Kalimat Efektif
Untuk menjadi suatu kalimat yang efektif, penulis harus mampu memenuhi syarat-syarat berikut ini.
1. Sesuai ejaan yang dibenarkan (EYD)
2. Sistematis
3. Tidak boros dan bertele-tele
4. Tidak ambigu atau bermakna ganda.
Struktur Kalimat Efektif
Kalimat efektif tentunya memiliki bentuk yang jelas, setiap unsur yang terdapat didalamnya harus menempati posisi yang jelas dalam hubungan satu sama lain. Kata-kata tersebut harus diurutkan berdasarkan aturan-aturan yang sudsh dibiasakan. Tidak boleh menyimpang, atau bertentangan. Struktur kalimat efektif mengikuti jenis kalimat. struktur penempatan subyek, predikat, obyek, dan keterangan menyesuaikan jenis kalimat yang akan dibuat.
Sekian materi yang bisa saya sampaikan, semoga dengan membaca materi ini minat dan kemampuan teman-teman dalam menulis dan membaca semakin tinggi.