Suara (voice) adalah pandangan, perhatian, gagasan yang diekspresikan oleh murid melalui partisipasi aktif mereka di kelas, sekolah, komunitas, dan sistem pendidikan  mereka, yang berkontribusi pada proses pengambilan keputusan secara kolektif mempengaruhi hasilnya.
Pilihan (choice) merupakan peluang yang diberikan kepada murid untuk memilih kesempatan-kesempatan dalam sosial, lingkungan, dan pembelajaran. Sedangkan  Kepemilikian (ownership) merupakan rasa keterhubungan (baik secara fisik, kognitif, maupun emosional) dengan apa yang dipelajari, keterlibatan aktif , dan investasi pribadi seseorang dalam proses belajar.
Tugas guru adalah menyediakan lingkungan yang menumbuhkan budaya dimana murid memiliki suara, pilihan, dan kepemilikan  dalam apa yang mereka pikirkan,  niat yang mereka tetapkan,  bagaimana mereka melaksanakan niatnya, dan merefleksikan tindakannya.
Mengapa Anda merasa hal tersebut bisa membuat Anda sangat menguasainya?
Saya merasa demikian karena sudah melalui proses belajar dengan alur Merdeka. Bersama dengan teman-teman CGP, Pengajar Praktik Bapak Mubtadi Faisol Athobari dan Fasilitator Bapak Lukman Hidayat alur merdeka telah saya lalui dengan penuh semangat.
Mulai dari diri, pada alur ini CGP diajak melakukan refleksi terhadap pengalaman belajar di masa lalu dan menyimpulkan apa yang dimaksud program yang berdampak pada murid. Pada alur Eksplorasi konsep saya bersama CGP lain melakukan kegiatan membaca, diskusi dan refleksi.
Melalui alur Ruang Kolaborasi saya dan CGP lain secara berkelompok/ berkolaborasi membuat dan mempresentasikan contoh program/ kegiatan di sekolah yang menggambarkan kepemimpinan murid. Â Pada alur Demostrasi Kontekstual CGP membuat prakarsa perubahan dalam bentuk rencana program/ kegiatan dengan menggunakan model manajeman perubahan BAGJA.
Pemahaman semakin baik ketika pada alur Elaborasi Pemahaman kembali mendapat pencerahan dari instruktur hebat Ibu Febriandrini Kusuma. Karena dalam ruang ini CGP bisa berdiskusi dan bertanya jawab dengan instruktur berkaitan dengan program/ kegiatan pembelajaran yang menumbuhkan kepemimpinan murid. Sayapun telah menghubungkan materi saat ini dengan materi lain dari 9 modul sebelumnya yang sudah saya pelajari dalam alur Koneksi Antarmateri.
Dan alur terakhir dalam Aksi Nyata saya telah menjalankan tahapan BAGJA yaitu tahan B (Buat Pertanyaan) dan tahap A (Ambil Pelajaran).
Apa hal yang belum Anda kuasai setelah pembelajaran hari ini?
Yang belum saya kuasai setelah mempelajari modul 3.3 ini adalah berkaitan dengan tugas guru untuk menyediakan lingkungan yang dapat menumbuh kembangkan kepemimpinan murid.
