Membudayakan Literasi pada Masyarakat di Lingkungan Rumah dengan Program Kesenirupaan dan Edukasi

penulis mengamati adanya  komunitas ini yaitu sebagai wadah bagi anak-anak dan pemuda yang ada di lingkunagan rumah untuk bisa mengemabangkan kreativitas dan memunculkan sikap akan penting nya literasi, dari situlah penulis mencoba untuk ikut serata denagan mengkolaborasikan keseni rupaan dalam kegiatan nya dan bahkan mencoba untuk memberikan gagasan kegiatan pada komunitas tersebut yaitu denagan adanya kegiatan mewarnai yang sasaran nya adalah anak-anak di usia SD, dari kegiatan ini penulis mencoaba untuk memberikan media mewarnai ini untuk memotivasi agar anak-anak bisa lebih tertaraik akan penting nya literasi. Ada pun bentuk gamabar yang dijadikan sebagai media  mewarnai.

Dari gamabar di atas merupakan bentuk media yang penulis jadiakan sebagai bahan untuk kegiatan mewarnai yang di lakukan oleh anak-anak, dari kegiatan mewarnai yang telah dialaksanakan menjadi motivasi anak-anak untuk belajar dan tertarik akan keharusan nya literasi terutama dalam hal muatan yang penulis angakat yaitu tentang budaya dan sejarah indonesai, di sisilain penulis juga memberikan edukasi saat berlangsung nya kegiatan mewarnai kepada anak-anak ayang sedang mewarnai, sepertihal nya mengenalkan budaya daerah, 

mulai dari seperti apa karakteristik budaya-budaya yanga da di Indonesia mualai dari hal sederhana yaitu pakaian adat dan alain sebagai nya yang berhubungan denagan kebudayaan di Indonesia. 

Dari gambar di atas pun juga terdapat tulisan "memabaca itu cerdas" yang bermaksud agar anak-anak bisa lebih tertarik untuk ber literasi mulai dari membaca serata keinginan untuk membiasakan nya, dan ada pun bentuk hasil dokumentasi selama kegiatan berlangsung beserta hasil dari mewarnai yang di lakukan oleh anak-anak.

Dari terlaksanaya kegiatan ini penulis berharap bukan hanya dalam satu kesempatan saja akan tetapi kegiatan seperti penulis usungkan ini menjadi sebuah agenda buat kedepan nya nanti atau bisa menjadi psebuah program jangka Panjang, 

sekaligus juga mengenalkan lebih jauh juga terkait keseni rupaan yang bisa di jadikan media kreativitas untuk penguatan dalam hal literasi, jadi dari kegiatan program ini penulis punya harapan lebih untuk terus bisa mengembangkan dan memberikan hal hal yang menjadi penguat anak -nak di lingkungan rumah yaitu Jl Cijaura girang V ini terbangun semangat akan keharusan nya berliterasi serta memndalami nya, trutama dalam hal tentang budaya dan sejarah Indonesia agar memiliki sikap kepedulian dengan adanya kereativitas dalam membuat sebuah kegiatan

Dokpri