Belajar Mudah dengan Operasi Hitung Bilangan dengan Garis Bilangan

b. Berapakah 0 : 0?

Misalkan 0 : 0 = a maka a 0 = 0 atau 0 a = 0.

Apakah ada harga a yang jika dikalikan dengan 0 menghasilkan 0?  

Ternyata banyak sekali pengganti a dan setiap pengganti a jika dikalikan dengan 0 menghasilkan 0.

C. Media Pembelajaran

(Sumber: Pinterest)

Garis bilangan sebagai media ajar adalah alat bantu pembelajaran yang dirancang untuk membantu siswa memahami konsep operasi bilangan secara konkret dan menyenangkan. Media ini dibuat dari bahan sederhana seperti kardus atau karton, dengan desain menyerupai jalan raya. Pada media ini, terdapat angka-angka yang berurutan membentuk garis bilangan, misalnya dari 1 hingga 10, yang melambangkan urutan bilangan. Dilengkapi dengan mobil mainan kecil atau benda serupa, media ini membuat proses belajar menjadi lebih interaktif dan relevan dengan kehidupan sehari-hari anak.

Fungsi utama dari media garis bilangan ini adalah untuk mempermudah siswa memahami operasi matematika dasar, seperti penjumlahan dan pengurangan. Dengan bentuk visual yang konkret, siswa dapat melihat langsung proses perubahan angka dengan memindahkan mobil pada garis bilangan. Selain itu, media ini membantu meningkatkan minat belajar anak karena tampilannya yang menarik dan kreatif. Mobil yang dapat digeser menyerupai kendaraan di jalan raya menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan menghubungkan konsep matematika dengan kehidupan nyata, sehingga lebih mudah dipahami.

Penggunaannya sangat sederhana. Misalnya, dalam operasi penjumlahan, siswa memulai dari angka pertama, seperti 3, lalu menggerakkan mobil ke depan sebanyak angka yang ingin ditambahkan, misalnya 4. Mobil kemudian berhenti di angka 7, yang merupakan hasil dari operasi 3 + 4. Begitu pula dengan pengurangan, siswa memulai dari angka awal, misalnya 9, lalu menggeser mobil ke belakang sesuai angka yang dikurangkan, misalnya 5. Mobil akan berhenti di angka 4, yang merupakan hasil dari 9 - 5.

Dengan penggunaan yang mudah dan fleksibel, media ini juga dapat dikembangkan untuk operasi matematika yang lebih kompleks, seperti pencampuran penjumlahan dan pengurangan, atau bahkan untuk mengenalkan konsep bilangan negatif. 

Contoh Soal: