Adapun program kerja yang dapat dilaksanakan mahasiswa UPI selama KKN mencakup:Â
(1) Penguatan pembelajaran daring untuk semua mata pelajaran di TK/PAUD, SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, dan SMK,Â
(2) Pendampingan pembelajaran daring partisipan didik untuk semua mata pelajaran di TK/PAUD, SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, dan SMK,Â
(3) Pendampingan orang tua dalam membimbing anak melalui pembelajaran daring untuk semua mata pelajaran di TK/PAUD, SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, dan SMK,Â
(4) Mendesain, membuat, melengkapi dan menggunakan media pembelajaran daring untuk sasaran program dan jenjang pendidikan yang telah ditentukan, laluÂ
(5) Membantu administrasi sekolah secara daring untuk sasaran program dan jenjang pendidikan yang telah ditentukan.
Selama KKN berlangsung, kendala serta hambatan yang teridentifikasi di SDN Limo 2 dalam melaksanakan PJJ secara garis besar terdapat pada ketersediaan gadget, jaringan internet, kuota untuk mengikuti PJJ, serta pemahaman pihak pendidik dan partisipan didik dalam pemanfaatan media pembelajaran daring.Â
Jika dibandingkan dengan partisipan didik jenjang pendidikan menengah ke atas yang mampu melaksanakan PJJ secara mandiri, partisipan didik di tingkat SD tentu memerlukan bimbingan orang tua yang lebih besar dalam mengikuti PJJ.Â
Maka dari itu, orang tua pun ikut memiliki tanggung jawab dalam menguasai pemanfaatan media pembelajaran daring yang digunakan pihak sekolah.Â
Pendidik di SDN Limo 2 cukup variatif dalam menggunakan media pembelajaran daring, dimulai dari Google Meet, Zoom, Google Classroom, Youtube, hingga Quizziz. Walaupun begitu, tentu masih terdapat beberapa pendidik juga orang tua yang terkendala dalam memanfaatkan platform-platform tersebut.Â
Guna membantu pihak pendidik, orang tua dan partisipan didik SDN Limo 2 dalam memaksimalkan PJJ, dilakukan penguatan pembelajaran daring dan pendampingan oleh mahasiswa peserta KKN Tematik MDBPE-MBKM UPI Kelompok 58 yang beranggotakan 5 orang berdomisili Depok selama 1 bulan di bulan Juli 2021 ini.
