Membangkitkan Semangat Belajar Melalui Proses Daring bagi Para Pelajar di Indonesia dalam Memulihkan Kehidupan Sosial dan Ekonomi di Era Pandemi Covid-19

DAFTAR PUSTAKA

1. Syauqi, Achmad. (2020). Jalan Panjang Covid-19 (Sebuah Refleksi Dikala Wabah Merajalela Berdampak Pada Perekonomian). Pontianak : Institut Agama Islam Negeri Pontianak. Jurnal Keuangan dan Perbankan Syariah. Vol. 1, No. 1.

2. Aisyah Amini, Nor. (2020). Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Sektor Pendidikan Terutama Bagi Pelajar. Kalimantan Selatan : Universitas Lambung Mangkurat.

3. Sekar Kusuma, Wening. (2021). Dampak Pembelajaran Daring Terhadap Perilaku Sosial Emosional Anak. Yogyakarta : Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Vol. 5, No. 2.

4. Septoyadi, Zikry, dkk. (2021). Analisis Dampak Pembelajaran Daring Bagi Pelajar Dalam Membentuk Keaktifan Belajar. Yogyakarta ; Universitas Islam Indonesia. Jurnal Educatio. Vol. 7, No. 2.

5. Tobing, Wirman dan Riczky Azummy, Mohd. (2020). Hubungan Covid-19 Terhadap Sektor Pendidikan, Ekonomi, dan Pertanian (Ekologi) di Indonesia. Sumatera Utara : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. JUrnal Syntax Admiration. Vol. 1, No. 5.