Dalam mengimplementasikan lagu sebagai media pembelajaran, pendidik juga harus memperhatikan beberapa hal, yaitu
- Lagu yang digunakan harus menggunakan bahasa sederhana agar anak lebih mudah memahami apa yang dimaksud dalam lagu tersebut.
- Durasi lagu pendek sehingga anak tidak mudah bosan.
- Menggunakan tempo yang teratur.
- Menggunakan irama yang riang dan gembira.
- Pesan disampaikan dengan jelas.
Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) membutuhkan sistem pembelajaran yang menyenangkan. Salah satu cara untuk membuat suasana belajar menjadi lebih menyenangkan yaitu dengan menggunakan media lagu. Â
Lagu memiliki pengaruh terhadap proses pembelajaran. Hal tersebut terjadi karena lagu dapat membangkitkan mood, sehingga proses pembelajaran menjadi lebih menyenangkan. Menggunakan media lagu juga mampu membuat anak lebih tertarik sehingga akan berpengaruh pada minat dan hasil belajar. Manfaat yang didapatkan lagu sebagai media pembelajaran bagi anak yaitu anak akan lebih mudah memahami materi atau informasi yang disampaikan dalam lagu, memotivasi anak untuk melakukan hal-hal positif, daya ingat anak juga akan meningkat, anak akan lebih fokus, dan hubungan emosional antara pendidik dan siswa akan terbangun dengan baik.
Referensi:
Agustini, D. (2020). Pernanan Lagu Anak-anak Sebagai Media Persuasif Untuk Mempengaruhi Perilaku Positif Anak Usia Dini Di Kota Surakarta. Jurnal Studi Islam dan Sosial, 25-46.
Bakar, Z. (2016). Pemamfaatan Lagu Sebagai Implementasi Model Pakem Pada Jenjang Pendidikan Anak Usia Dini Dan Sekolah Dasar. EduHumaniora| Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru, 3(2).
Ilmi, F., Respati, R., & Nugraha, A. (2021). Manfaat Lagu Anak dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar. Pedadidaktika: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 8(3), 675-683.
Melaloin, Hartini, & Mahayanti. (2020). Pemanfaatan Lagu Sebagai Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Pemahaman Tentang Simple Past Tense. Journal for Lesson and Learning Studies, 108-119.
Paget, Dr Roy. 2006. The Role of Music in Learning, Birmingham , UK.
Roffiq, A., Qiram, I., & Rubiono, G. (2017). Media musik dan lagu pada proses pembelajaran. JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia), 2(2), 35-40.
Setyani, G. A., & Satrio. (2013). Meningkatkan Minat Belajar Musik Melalui Permainan Ansambel Musik. Perspektif Ilmu Pendidikan, 104-109.
