Quizizz: Pemanfaatan Aplikasi Interaktif Pendidikan dengan Teori Behaviorisme

3. Fitur di dalam Quizizz sudah diatur untuk kenyamanan pengguna sehingga memudahkan pemakaian dan fleksibel

4. Quizizz dapat digunakan secara gratis dan bisa diakses lewat platform online maupun aplikasi 

5. Dapat digunakan baik oleh murid maupun guru sebagai latihan soal maupun pembuatan soal disertai dengan fitur penambahan gambar yang membantu kejelasan soal. 

Pengaitan antara Teori Behaviorisme dengan aplikasi interaktif Quizizz 

Apabila dikaitkan dengan teori Behaviorisme yang menekankan bahwa pembelajaran terjadi melalui hubungan antara stimulus (rangsangan) dan respons (tanggapan). Quizizz memberikan stimulus berupa soal yang diberikan kepada siswa, dan responsnya adalah jawaban yang mereka pilih atau tulis. Dalam proses tersebut, Quizizz memberikan respon balik secara langsung, baik berupa penguatan (reinforcement) atau konsekuensi dari kesalahan (punishment), yang sangat sesuai dengan prinsip Behaviorisme, berikut adalah penjelasannya :

• Reinforcement positif : Saat pengguna berhasil menjawab soal dengan benar terutama berkali-kali biasanya akan ada Power-up yaitu kekuatan efek yang dapat menambah skor pengguna untuk bisa mencapai urutan tertinggi di peringkat leaderboard
• Reinforcement negatif : Quizizz juga menghadirkan Power-up yang membantu saat pengguna menjawab salah soal biasanya soal tersebut akan muncul kembali agar pengguna bisa menjawab dengan benar, jadi meskipun pengguna tidak sengaja salah menekan pilihan jawaban ataupun tidak bisa menjawab dengan benar, masih ada kesempatan soal tersebut muncul kembali sebelum sesi menjawab soal berakhir. 
• Punishment : Pada saat pengguna menjawab atau menekan jawaban yang salah, skor yang pengguna miliki tidak akan bertambah dan tentunya hal tersebut menyebabkan pengguna akan tertinggal peringkat dari pengguna lainnya pada leaderboard, kemudian apabila pengguna berhasil menjawab dengan benar secara beruntun (streak) dapat hilang dan mengulang isian (streak) dari awal bila sekali saja pengguna salah menjawab soal. 

Pembelajaran pada era digital tentunya berbeda dengan era sebelum teknologi berkembang, pemakaian media digital dan juga media sosial sudah menjadi hal umum di khalayak sekitar. Sebagai pendidik tentunya beradaptasi dengan perkembangan zaman adalah langkah yang tepat, pemanfaatan teknologi secara bijak bisa menjadikan siswa akan memiliki kemudahan dalam belajar, mempermudah akses informasi hingga bisa mendapatkan pembelajaran yang menyenangkan seperti memanfaatkan Quizizz sebagai latihan soal para siswa. 

Kesimpulan 

Perlunya pemanfaatan teknologi secara bijak di era digital memang sangat penting untuk direalisasikan, selain bisa memudahkan pembelajaran, siswa juga bisa mendapatkan pengalaman belajar yang interaktif dan menyenangkan, akses informasi pun lebih mudah didapat melalui internet, semua hal sudah lebih mudah dilakukan saat teknologi mendukung dan memfasilitasi kemudahan tersebut. Pemanfaatan aplikasi interaktif pendidikan seperti Quizizz tentunya sudah termasuk dalam memanfaatkan teknologi dengan baik dan tentunya akan lebih meningkatkan minat belajar siswa untuk tetap terlibat pembelajaran secara aktif dan kompetitif sejalan dengan prinsip teori Behaviorisme. 

Daftar Pustaka

Sendi Wijaya. (2021, September 10). Masih relevankah behaviorisme dalam dunia pendidikan abad 21? Kompasiana.

https://www.kompasiana.com/amp/sendiwijaya3475/613b4a7c0101907ce14e3732/masih-relevankah-behaviorisme-dalam-dunia-pendidikan-abad-21