Pembuatan konsep( form concept); Pada sesi ini anak mencari arti dari pengalaman intelektual, emosional, serta fisikal yang diperoleh dari keterlibatan dalam aktivitas. Sesi ini dicoba selaku kelanjutan sesi refleksi.
Pengujian konsep( test concept); Pada sesi ini anak diajak dialog guna mengenali sepanjang mana sesuatu konsep bisa dipahami anak. Instruktur pula memusatkan persoalan buat mengenali apakah anak bisa mengambil pelajaran dari aktivitas outbound serta apakah anak kira- kira sanggup menerapkannya di kehidupannya.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!