Tari Kreasi sebagai Media Penanaman Pendidikan Karakter bagi Siswa di SDN 34 Ampenan

d)Bekerja sama dan komunikatif

Dengan adanya pelatihan tari ini peserta didik mampu menumbuhkan sikap kerja sama dan komunikatif, baik sesama teman sebaya maupun dengan mahasiswa kampus mengajar. Mulai dari tahap awal perencanaan hingga akhir pelaksanaan, peserta didik mau bekerja sama dan berani menyampaikan ide atau masukan yang mereka miliki. 

e)Mandiri

Sikap mandiri peserta didik selama pelatihan tari terlihat pada saat mereka mempersiapkan busana tarian yang telah disepakati bersama, dimana busana yang digunakan yaitu pakaian adat Sasak (Lambung). 

f)Nasionalisme 

Untuk mempertahankan kebudayaan  dan meningkatkan rasa nasionalisme peserta didik dapat dilakukan melalui pembelajaran seni tari. Dengan pelatihan tari, peserta didik jadi mengenal kebudayaan-kebudayaan di Indonesia dan lebih menghargai, menjaga serta mengapresiasi budaya.

Doc KM 7 SDN 34 AMPENAN

Penampilan tari oleh peserta didik kelas 4 menjadi daya tarik tersendiri bagi warga sekolah yang juga baru pertama kali melihat pertunjukkan tari dari peserta didik SDN 34 Ampenan, sehingga mereka sangat antusias untuk menonton dan sangat mengapresiasi keberanian penampil terutama apresiasi dari kepala sekolah dan bapak/ibu guru.

Doc KM 7 SDN 34 AMPENAN