Bonus Domografi Dan Generasi Berencana Dalam MPLS 2024
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) tingkat SMA, SMK, MAN di kota Salatiga tahun 2024,  diperkaya dengan materi tentang Bonus Demografi dan Generasi Berencana. Materi ini disampaikan oleh pengurus Forum Antar Umat Beragama Peduli Keluarga Sejahtera dan Kependudukan (FAPSEDU) Kota Salatiga. FAPSEDU yang merupakan mitra dari Dinas Pemberdayaan Perempuan Pelindungan Anak Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana (DP3APPKB),  terbeban untuk  berkontribusi bagi terwujudnya keluarga yang sejahtera dan berkualitas. Untuk mewujudkan cita-cita tersebut banyak cara yang bisa dilakukan. Maka pemberian materi terkait Bonus Demografi dan Generasi Berencana perlu disampaikan sejak anak-anak di usia remaja, dengan demikian mereka sudah memiliki cara pandang bagaimana bertindak sebagai remaja, dan bagaimana merencanakan kehidupan di masa depan termasuk merencakan berkeluarga.
Pengurus FAPSEDU  yang diterjunkan ke sekolah-sekolah tahun 2024 ini antara lain dr. Adistia Widiasari (SMA N 1 Salatiga), Sumarno, S.Ag., MM, (SMA N 2 Salatiga), Purwanto, M.Pd (SMA Kristen 1 Salatiga), Dr. Aprilian Ria Adisti, S.Pd., M.Pd. (SMK N 1 Salatiga), Dr. Bambang Ismanto, M.Si.(SMK N 2 Salatiga), Mudatsir, M.Ag.     (SMK N 3 Salatiga), dr Adis dan  Dr Sri Suwartiningsih dan Dr. Ir. Sri Suwartiningsih, M.Si (SMA Kristen Satya Wacana), Dr. Achmad Maimun, M.Ag, MAN Salatiga, dan KH. Syatibi      (SMK Diponegoro).
Beberapa kisah para pemateri di berbagai sekolah dapat disampaikan sebagai berikut. Dr. Aprilian Ria Adisti, M.Pd memberikan materi di  SMK Negeri 1 Salatiga 23 Juli 2024. Dr. Aprilian menyampaikan materi tentang Generasi Berencana (Gen-Re) dan menekankan pentingnya untuk tidak menikah di usia muda. Dalam presentasinya, Dosen UIN Salatiga itu  menekankan pentingnya perencanaan masa depan bagi generasi muda, terutama dalam aspek pendidikan, karier, dan kehidupan pribadi. Materi Generasi Berencana (Gen-Re) dirancang untuk memberikan wawasan dan keterampilan yang diperlukan bagi siswa agar dapat membuat keputusan yang tepat dan terencana dalam hidup mereka. Dr. Aprilian juga menjelaskan risiko-risiko yang terkait dengan pernikahan di usia muda, termasuk dampaknya pada kesehatan, pendidikan, dan stabilitas ekonomi. Ia mendorong siswa untuk fokus pada pengembangan diri dan pencapaian tujuan-tujuan pribadi sebelum memutuskan untuk menikah.
"Kami ingin siswa-siswa memahami bahwa ada banyak hal yang perlu dipertimbangkan sebelum menikah. Dengan menunda pernikahan, mereka dapat mengejar pendidikan lebih tinggi dan mempersiapkan diri untuk karier yang sukses, yang pada akhirnya akan memberikan fondasi yang lebih kuat untuk membangun keluarga di masa depan," ujar Dr. Aprilian dalam sesi tersebut.
MPLS di SMK N 1 Salatiga tidak hanya bertujuan untuk mengenalkan lingkungan sekolah kepada siswa baru, tetapi juga memberikan pendidikan karakter dan wawasan penting seperti yang disampaikan dalam materi Gen-Re. Kegiatan ini diharapkan dapat membantu siswa dalam beradaptasi dengan lingkungan sekolah baru dan mempersiapkan mereka menghadapi tantangan di masa depan.
Selanjutnya dr. Adistia Widyasari Indrawinata, dokter dari Puskesmas Sidorejo Lor Salatiga menyampaikan tema  kesehatan reproduksi remaja  meliputi  pengenalan dan fungsi organ vital tubuh manusia, pergaulan remaja, kehamilan tidak diinginkan, seks bebas, merokok, Narkoba, HIV-AIDS.  dr. Adistia menyampaikan,  kita ingin dan berharap ke depannya bisa  menciptakan kaum muda, penerus generasi bangsa menjadi lebih berkualitas dan bermartabat, dengan cara  menjauhi seks bebas, merokok dan Narkoba. Selanjutnya menjadikan remaja sehat, remaja yang berprestasi dan remaja berkualitas.
Di bagian lain Dr. Sri Suwartiningsih menyampaikan materi di  Sekolah Menengah Atas Kristen Satya Wacana (SMA Laboratorium) dan di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 (SMA N 1) Salatiga. Dosen FISKOM UKSW itu memaparkan bahwa bulan Juli, merupakan bulan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) mulai dari tingkat dasar sampai tingkat lanjutan atas (SLTA). Sebagai anggota  Forum Antar Umat Beragama Peduli Keluarga Sejahtera dan Kependudukan (FAPSEDU) dan dosen di Universitas Kristen Satya Wacana, memberikan materi kepada para remaja merupakan kesempatan yang menyenangkan. Berbicara di sekitar kurang lebih 800 siswa yang akan memasuki kelas 1 SMA atau kelas 10 SLTA tentang materi bagaimana siswa yang berusia remaja harus dapat mengisi masa remajanya dengan baik dan sukacita agar besok di masa tuanya memiliki cerita dan kenangan indah adalah penting.
Materi diberikan dengan beberapa metode yaitu penjelasan dengan power point dilanjutkan interaktif diskusi dan menonton video singkat. Materi dimulai dengan penjelasan jumlah penduduk Indonesia yang selalu meningkat dimana pada tahun 2035 diprediksi negara Indonesia yang memiliki bonus demografi menjadi negara yang maju. Negara maju akan terjadi kalau SDM nya juga maju. SDM maju harus mulai dididik dan terdidik mulai dari tahun 2020 dan sekarang sudah tahun 2024. Mengapa harus mulai tahun 2020? Karena tahun 2020 dihuni oleh kurang lebih 27% remaja yang nantinya akan menjadi manusia yang produktif dan bekerja di tahun 2035.
Generasi yang produktif tidak dapat terjadi secara instan, harus melalui proses didikan secara kognitif, afektif dan psikomotorik. Secara kognitif dapat diperoleh melalui Pendidikan formal di SMA/SMK dan PT atau kursus-kursus, secara psikomotorik melalui pergaulan dan secara Afektif melalui Lembaga keluarga dan lembaga-lembaga informal yang diikuti. Tidak kalah penting yang harus disiapkan menyambut generasi produktif sejak remaja adalah menjadikan Remaja Berencana. Remaja yang memiliki visi dan misi dalam kehidupannya, dan memiliki perencanaan yang dilakukan secara konsisten.
Remaja berencana yang mau menyambut hidupnya yang akan datang menjadi keluarga yang bahagia dan sejahtera, sehingga semasa remaja tidak mudah terpengaruh oleh hal-hal yang negative seperti : narkoba, minum minuman keras, kekerasan, sex bebas, pacaran melanggar norma, dll. Remaja yang mematuhi peraturan sekolah, peraturan negara dan memiliki sikap yang disiplin, tertib, sopan, ramah, rendah hati, jujur, bertanggung jawab, kritis, dan kreatif, serta inovatif. Remaja yang bisa bergaul secara benar dan memiliki komitmen mengisi masa remajanya dengan kegiatan yang inovatif dan penuh dengan karya-karya hebat.
Peserta merasa tersentuh pada saat disajikan 2 film pendek yang menceritakan anak remaja yang hamil padahal masih sekolah, sehingga rumah tangga tidak bahagia. Usia remaja yang diisi dengan malas-malas sehingga ketinggalan dari teman seusianya yang rajin dan inovatif, padahal waktu tidak bisa memutar ke belakang. Penyesalan selalu datang kemudian, untuk itu masa remaja adalah masa yang indah dan masa yang menyenangkan selayaknya melakukan hal-hal hebat yang akan menjadi bagian asset untuk masa yang akan datang menjadi generasi yang hebat.
Pemberian materi dengan tujuan para siswa yang notabene masih remaja ini menjadi Generasi Berencana dengan menerima materi pada kegiatan MPLS sangatlah tepat, karena siswa dapat paham dan melakukan instrospeksi diri untuk kemudian membuat perencanaan selama SMA/SMK ini mau menjadi remaja yang tidak produktif karena tidak memiliki perencanaan atau mau menjadi remaja yang produktif karena memiliki rencana dalam setiap aktifitas kehidupannya.
 Peran sekolah dan keluarga menjadi 2 pilar penting untuk mengayomi Generasi Berencana ini agar terus memperoleh didikan dan pengalaman hidup yang baik, sehingga tahun 2035 Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) akan memanen hasilnya menjadi negara yang produktif karena diisi oleh warga negaranya yang produktif dan menjadi negara yang sejahtera dan damai karena diisi oleh unit terkecil masyarakat yaitu keluarga yang sejahtera dan damai juga.
Selanjutnya Wakil Sekretaris Fapsedu (Kepala Bidang Pengendalian Penduduk, Advokasi dan Komunikasi, Informasi dan Edukasi pada DP3APPKB Kota Salatiga) Sumarno, S.Ag., MM, menyampaikan materi Bonus Demografi dan Generasi Berencana, pada MPLS di SMA Negeri 2 Salatiga dan SMK Diponegoro Salatiga, pada Senin 22 Juli 2024. Menurut Sumarno, masih banyak siswa baru yang belum mengenal isue bonus demografi dan generasi berencana, maka MPLS Â kali ini sebagai momentum untuk mengenalkan dan sekaligus memotivasi para siswa agar memahami persoalan bonus demografi sekaligus merencanakan masa depan untuk menggapai cita-cita mulia.
Bonus demografi dapat menjadi berkah apabila penduduk usia produktif yang jumlahnya dominan, mencapai 60 - 70 persen tersebut, mampu berkarya dan terserap pada pasar kerja secara optimal. Sebaliknya, bonus demografi menjadi musibah jika penduduk usia produktif tidak mampu berkarya dan tidak kompetitif pada dunia kerja. Para peserta didik baru tingkat SMA/SMK/MA ini merupakan investasi sumberdaya manusia yang sangat penting bagi kemakmuran masa depan bangsa, menuju Indonesia Emas 2045.
- Terakir disampaikan oleh Purwanto, M.Pd dengan sasaran di SMA Kristen 1 Salatiga. Di hadapan 200 lebih  anak-anak kelas 1 SMA Kristen 1 Salatiga, ketua BKGS itu juga memaparkan tentang Bonus Demografi dan Generasi Berencana. Purwanto memulai paparan dengan menjelaskan bahwa BPS memperkirakan Indonesia akan menikmati Bonus Demografi  pada tahun 2020 -- 2035. Pada tahun tersebut diproyeksikan berada pada grafik tertinggi sepanjang sejarah.  Bonus demografi yang dimaksud adalah masa di mana penduduk usia produktif (15-64 tahun) akan lebih besar dibanding usia nonproduktif (65 tahun ke atas) dengan proporsi lebih dari 60% dari total jumlah penduduk Indonesia. Bonus demografi memiliki potensi dua dampak bisa positif maupun negatif. Dampak positif karena dengan bonus demografi banyak  Tenaga produktif menjadi modal utama pembangunan bila di sertai dengan kemampuan tenaga yang berkualitas. Sebaliknya menurut dosen STT EFATA Salatiga itu bonus demografi juga berdampak buruk setidaknya 1). Banyak penduduk usia produktif yang menjadi pengangguran karena lapangan kerja terbatas. 2). Transformasi digital dan revolusi industri sehingga mengurangi penyerapan tenaga produktif.
Untuk mengantisipasi hal-hal di atas maka Koordinator PPA Eklesia Salatiga itu menyampaikan : 1). Remaja perlu yang memiliki pengetahuan, sikap dan perilaku sebagai remaja yang berkualitas, dengan menyiapkan dan merencanaan secara matang menuju kehidupan berkeluarga yang harmonis. 2). Remaja harus  mampu mengikuti jenjang-jenjang pendidikan secara terencana, berkarir dalam pekerjaan secara terencana, dan menikah dengan penuh perencanaan sesuai siklus Kesehatan Reproduksi.  Maka tujuan akhir terbentuk keluarga sejahtera dan berkualitas lebih mudah menjadi kenyataan.
(Reported by Purwanto)
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
