Implementing Hak Pendidikan Kesetaraan Pada Narapidana sebagai Upaya Pembentukan Karakter

REFERENSI 

Mutaqin, M. F., Haila. H., & Sudadio. (2022). Rasa Syukur Dalam Keterbatasan: Sebuah Makna Warga Belajar Pendidikan Nonformal di Lembaga Pemasyarakatan. Jurnal Eksistensi Pendidikan Luar Sekolah, 7(2), 173-181. Retrieved from

https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/E-Plus/article/view/17629

Mutaqin, M. F. & Fajari. L. E. W. (2022). The Importance of Subjective Well-Being and Character Strength for Equality Education at the Prison. International Journal of Asian Education, 3(2), 154-159. Retrieved from 2). The Importance of Subjective Well-Being and Character Strenhttps://doi.org/10.46966/jae.v312.289