Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya (UNESA) yang sedang melaksanakan Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN-T) di Kab.Nganjuk tepatnya pada Desa Jatirejo Kecamatan Loceret ingin Membangun Kreativitas Masyarakat dalam Cipta karya musik tradisional, di sini kami menciptakan karya musik Tari jenjang smp dan Jenjang Sd, jenjang smp menciptakan sebuah tarian dengan tema sambutan, bisa di bilang seperti bedhayan. Dan musiknya pun mengikuti tema dari tarian tersebut dengan komposisi musik tradisional.
Bila tarian SD membawakan tarian Jaranan Jawa yang sebelum nya memang sudah ada.. Namun untuk gaya tari dan musiknya.. "Di sini di bikin berbeda, namun tidak meninggalkan pakem gaya jaranan jawa. Seperti tabuhan kempul, kenong, dan kendangan jaranan jawa". Â (Aglis)
"Harapannya kami dari KKN-T UNESA kelompok 36 dalam melaksanakan Sanggar seni karawitan KKN ini memberikan literasi dan wawasan baru untuk warga desa Jatirejo Kecamatan Loceret dalam kehidupan seni terutama dalam kreativitas Cipta karya Musik Tradisional". (Reza)
Dan yang terakhir cipta karya musik tradisi untuk iringan sebuah drama Tradisional. Namun di sini untuk musik nya tidak seperti ketoprak, di sini kami bikin beda seperti komposisi musik tradisi, untuk lebih membangun suasana.. Seperti suasana romans, dan tegang. Instrumen nya pun tetap seperangkat gamelan, namun gaya tabuhan yang berbeda dari tabuhan pakem ketoprak.. Dan tetap tidak meninggalkan tabuhan pakem ketoprak an. Di cipta karya musik tradisi, tentunya melibat kan warga desa, seperti pemuda desa, bapak bapak dan teman teman dari SMA.
Jadwal Sanggar Karawitan setiap hari sabtu. Sasaran anak anak SD, memberi wawasan dan pengalaman tentang Materi tabuhan gansaran dan gending dolanan "gundul gundul pacul" Kepada anak anak SD. Agar mengetahui dan dapat merasakan menabuh gamelan secara bersamaan atau istilah karawitan "Mirasa" Merasakan tabuhan bersama agar kompak dan selaras.
Hari Rabu, karawitan klenengan bersama warga (bapak bapak) Desa. Menyiapkan materi gending gending yang sudah ada, atau gending gending pakem seperti berbagai macam gending Ladrang, untuk memberikan Kesan kepada warga desa, dan Pengalaman tabuhan klenengan.
Hari kamis. Latian untuk iringan (Musik) Tari kreasi Smp. Mengangkat tema bedhayan, atau dengan tema Tari sambutan. Iringanya pun mengikuti bentuk pola Tari tersebut. Sasaranya untuk memberikan wawasan, pengalaman kepada Anak anak SMA, Dengan Proses membuat iringan Tari, dan seperti Dapat memahami Komposisi iringan Tari. Karna mungkin sangat berbeda dengan Iringan (musik) Tari, dan klenengan dengan membawakan gending gending pakem.
Hari Jumat, Latian untuk iringan tari anak SD dan iringan drama "ketoprak" Mahasiswa KKN. Untuk iringan anak SD, membawa tema jaranan jawa, namun di kembangkan, atau di kreasi bentuk tarianya, dan iringanya(musik) pun mengikuti pola bentuk Tari tersebut, namun tidak meninggalkan gaya pakem iringan jaranan jawa seperti kethuk kempul, kendangan, dan Slompret jaranan. Sasaranya untuk memberi wawasan dan pengalaman kepada anak SMA. Dengan memberikan gaya komposisi iringan Jaranan jawa kreasi. Membutuhkan kekompakan tabuhan dan dapat merasakan pola tabuhan.
"Tentunya sangat senang dan membantu kami dari sanggar seni campursari Kanthong Bolong dalam mengembalikan kehidupan seni yang ada di jatirejo ini untuk memperlihatkan bahwa warga jatirejo ini pastinya mempunyai bakat dalam berkesenian ,apalagi di bantu oleh adik-adik KKN UNESA yang tentunya memberikan materi-materi yang sangat menarik". (Pak Sony/pemilik sanggar Kanthong Bolong)
"Saya senang adanya mas-mas KKN di desa kami yang ingin mengembalikan warga sini untuk aktif dalam berkesenian pastinya masyarakat desa jatirejo sangat mendukung apalagi anak-anak kecil maupun remaja yang ingin berkesenian bisa terbantu". (Joko/warga jatirejo)