Jadi, perhatikan dan hormati buku bacaan yang dipilih anak-anak, sekalipun itu mungkin bukan yang kita harapkan. Buku apapun yang dipilih anak kita, jangan pernah meremehkannya selama itu bisa membuat mereka mencintai buku.
5. Sediakan ruang membaca di lingkungan sekitar.
Selain keempat tips diatas, ada satu lagi cara sederhana untuk membudayakan literasi. Namun cara yang kelima ini membutuhkan kerja sama dan peran serta masyarakat dan lingkungan sekitar. Yakni dengan menyediakan ruang untuk membaca.
Dua tahun yang lalu, putri saya bersama teman-temannya di kampung berinisiatif membuat perpustakaan mini. Karena tidak ada ruang lebih di rumah, saya lalu meminta ijin Ketua RT untuk memanfaatkan pos kamling di ujung jalan sebagai perpustakaan mini.Â
Syukurlah Ketua RT kami mengijinkan pos kamling yang hanya dipakai sebagai gudang untuk dialihfungsikan sebagai perpustakaan mini.
Setelah dibersihkan, putri saya lalu memboyong sebagian koleksi buku-bukunya ke perpustakaan mini itu. Beberapa temannya juga berinisiatif menyumbangkan buku-buku mereka.Â
Setiap hari Sabtu-Minggu dan hari-hari libur sekolah, perpustakaan ini ramai dengan anak-anak yang membaca bersama. Tak jarang mereka meminjam buku untuk dibawa pulang.
Sayang sekali, karena kesibukan sekolah, perpustakaan mini itu sekarang terbengkalai. Banyak koleksi buku yang dulu dikumpulkan anak-anak menjadi rusak. Beberapa masih bisa saya selamatkan dan saya simpan kembali di rumah.
***
Mas Nadiem, seperti inilah cara saya membudayakan literasi pada anak. Seperti ini pula bentuk peran serta masyarakat di lingkungan sekitar. Kolaborasi antara keluarga dan masyarakat sangat penting dan diperlukan untuk membudayakan literasi, khususnya pada anak-anak kita.
Yang penting dan harus selalu kita ingat adalah: bahwa dengan menciptakan anak-anak yang mencintai buku, kita bisa menciptakan orang dewasa yang mencintai buku pula.
