Mohon tunggu...
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis Sosok
Fiksiana
Cerbung Cerpen Horor Puisi Roman
Halo Lokal
Bandung Joglosemar Makassar Medan Palembang Surabaya
Humaniora
Bahasa Filsafat Pendidikan Seni Sosbud
Inovasi
Gadget Nature Otomotif
Lyfe
Beauty Book Diary Film Games Healthy Hobby Home Humor Love Music Parenting Worklife
Money
Entrepreneur Financial
New World
Artificial intelligence Cryptocurrency Metaverse NFT
Olahraga
Atletik Balap Bola Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie Trip
Video
Vox Pop
Hukum Kebijakan Politik
Lagi Rame!
Doom Spending dan Hidup Boros Gen Z dan Milenial
Dilantiknya Legislator, Apa Harapan dan Tantangannya?
Terus Mengingat Tragedi Kanjuruhan
Kisah Sukses Kampung Organik Brenjonk, Mojokerto
Memaknai Ekonomi Pancasila
Kisah dalam Piranti Makan Tupperware
Kamu pasti suka!
Pratiwi Anggun Cahyaningtyas
Pratiwi Anggun Cahyaningtyas Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa

Saya memiliki hobi menggambar, suka menonton film aksi, dan membaca komik atau buku fantasi. Selain itu, saya juga menikmati tempat-tempat bernuansa alam, seperti pantai dan gunung.

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Penerapan Model Problem Based Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Kolaborasi dan Literasi Matematis pada Peserta Didik Kelas VII

5 Oktober 2024   21:11 Diperbarui: 5 Oktober 2024   21:15 23
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Gambar 2. Pre-Test Literasi Matematis Setiap Peserta Didik/dok. pri
Gambar 2. Pre-Test Literasi Matematis Setiap Peserta Didik/dok. pri
Gambar 2. Pre-Test Literasi Matematis Setiap Peserta Didik/dok. pri
Gambar 3. Kemampuan Kolaborasi Awal Setiap Peserta Didik/dok. pri
Gambar 4. Perbandingan Literasi Matematis Pre-Test dengan Post-Test I/dok. pri
Gambar 5. Perbandingan Kemampuan Kolaborasi Pre-Test  dengan Post-Test I/dok. pri
Gambar 6. Perbandingan Literasi Matematis Pre-Test I  dengan Post-Test II/dok. pri
Perbandingan Kemampuan Kolaborasi Pre-Test I  dengan Post-Test II/dok. pri
Gambar 7. Rata-Rata Literasi Matematis dan Kemampuan Kolaborasi (Pre-Test, Siklus I, Siklus II)/dok. pri
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik
Gambar 1. Pembelajaran kelas VII C SMPN 1 SEWON/dok. pri

Indikator

Deskripsi

1.

Kontribusi

Berkontribusi secara aktif pada saat diskusi kelompok

Berpartisipasi aktif dalam memberikan gagasan atau ide, berperan serta dalam diskusi kelompok, dan bekerja sama untuk menyelesaikan masalah.

2.

Teknik Penyelidikan

Mencari berbagai sumber

Mencari berbagai sumber untuk memberikan solusi, membagi informasi terkait kasus, mencatat informasi

3.

HALAMAN :
  2. 1
  3. 2
  4. 3
  5. 4
  6. 5
  7. 6
  8. 7
  9. 8
  10. 9
LIHAT SEMUA
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
TAG

pbl literasimatematika keterampilankolaborasi pembelajaraninovatif matematika pendidikan smp research transformasipembelajaran problembasedlearning

ruangkelas

ruang kelas

tugas di kompasiana
Daftarkan email Anda untuk mendapatkan cerita dan opini pilihan dari Kompasiana
icon
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Batalkan Laporkan
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.