Pengembangan Media Pembelajaran Web Interaktif Menggunakan Pendekatan Berdiferensiasi pada Elemen Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan Model PBL

Daftar Rujukan

• Ayu Sri Wahyuni. (2022). Literature Review: Pendekatan Berdiferensiasi Dalam Pembelajaran IPA. Jurnal Pendidikan Mipa, 12(2), 118--126. https://doi.org/10.37630/jpm.v12i2.562
• BNSP. (2021). Sertifikasi BNSP. Https://Bnspsertifikasi.Id/. https://bnspsertifikasi.id/
• Cahyadi, R. A. H. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Addie Model. Halaqa: Islamic Education Journal, 3(1), 35. https://doi.org/10.21070/halaqa.v3i1.2124
• Ersan, Marli, S., & Uliyanti, E. (2019). Pengaruh Model Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Tematik. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa, 8, 1--8.
• Hidayat, F., & Nizar, M. (2021). Model Addie (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Addie (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation) Model in Islamic Education Learning. Jurnal UIN, 1(1), 28--37.
• Kurniawaty, J. B. (2024). NASIONALISME DI ERA DIGITAL: TANTANGAN DAN PELUANG BAGI GENERASI Z INDONESIA Nationalism in the Digital Era: Challenges and Opportunities for Indonesia ' s Generation Z. Jagaddhita, 3(2), 1--9.
• Margita, E., Sukmawati, R. A., & Adini, M. H. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web Pada Materi Pengetahuan Dasar Pemetaan Dengan Metode Tutorial. Computing and Education Technology Journal, 3(1), 55. https://doi.org/10.20527/cetj.v3i1.8404
• Maulidta, H. S., & Wahyu. (2019). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH UNTUK PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS III SD Abstrak. Https://Ejournal.Unesa.Ac.Id, Volume 06, 681--692.
• Nisa, A. F. (2023). Pembelajaran Diferensiasi DiscoTIK (Model Discovery Inquiry berbasis TIK) untuk meningkatkan kreativitas siswa. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 102--111. https://seminar.ustjogja.ac.id/index.php/semnas_dikdasUST/article/view/1104
• Nurul Nabilah, Uwes Anis Chaeruman, & Diana Ariani. (2023). Pengembangan Learning Object untuk Mata Pelajaran Ekonomi. Jurnal Pembelajaran Inovatif, 6(1), 50--55. https://doi.org/10.21009/jpi.061.07
• Okpatrioka. (2023). Research And Development (R&D) Penelitian Yang Inovatif Dalam Pendidikan. Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 1(1), 86--100. https://doi.org/10.47861/jdan.v1i1.154
• Suherman, Y. (2021). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Informatika Sma Negeri 2 Sungai Ambawang. PINISI: Journal of Teacher Professional, 2(2), 94--100.
• Sukmawati, R. A., Sari, D. P., Amin, R. Al, & Suryaningsih, Y. (2023). Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web Pada Materi Program Linear Dengan Metode Drill and Practice. EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika, 11(1), 97. https://doi.org/10.20527/edumat.v11i1.15100