Jawab : Salah satu nilai kebajikan yang paling menarik adalah Profil Pelajar Pancasila. Nilai-nilai kebajikan tersebut sudah mulai diterapkan disekolah kami secara keseluruhan. Salahsatunya kebajikan tentang Beriman dan bertaqwa hingga menjadi siswa yang berakhlak mulia. Untuk mencapai beriman dan bertaqwa haruslah ada kegiatan yang terkontrol dan berkesinambungan, salah satu strateginya dengan buku prestasi. Buku prestasi tersebut berisi daftar melaksanakan kegiatan solat, kegiatan belajar, dan kegiatan positif lainnya yang dilaksanankan oleh siswa. Hal tersebut dilaksanakan terus secara berkesinambungan hingga menjadi suatu budaya yang positif.
- Tugas 2.1 (1)
Mungkin pada awalnya motivasi Anda mengikuti Program Guru Penggerak ini karena ingin mendapatkan suatu penghargaan tertentu. Namun seiring Anda mengikuti program ini dan kemudian menikmatinya, mungkinkah motivasi Anda berubah menjadi sebuah keinginan untuk menjadi guru dengan nilai-nilai yang Anda yakini? Bila itu terjadi, apa dampaknya untuk diri Anda? Apa yang Anda dapatkan, mengapa hal itu penting untuk Anda?
Jawab : Awal saya mengikuti Program Guru Penggerak ini adalah di data dari IGTKI. yaitu ketika pendaftaran Guru penggerak angkatan 5. namun pada angkatan 5 saya gagal tidak lolos. kemudian di angkatan 9 saya di data lagi oleh IGTKI. Saat itu saya hampir tidak mau karena bebarengan dengan PPG. tapi karena adanya suport dari pimpinan dan rekan sejawat, akhirnya saya mengikuti Program guru penggerak ini , saya merasa takut dan khawatir jika ada kesulitan karena saat program guru penggerak ini dimulai saya baru saja menyelesaikan PPG.Â
Namun, dengan berjalannya waktu ternyata mengikuti guru penggerak itu menyenangkan, banyak pengetahuan yang diperoleh, sehingga pastinya motivasi saya pun berubah yaitu ingin menjadi guru yang lebih baik lagi untuk mempersiapkan murid sebagai pemilik masa depan. dampak untuk saya setelah mengikuti program guru penggerak ini yaitu mendapat pengetahuan baru yang sangat bermanfaat dan juga bertambah rekan guru yang sangat luar biasa semangat dalam belajar. hal pentingnya yaitu pengetahuan
- Tugas 2.1 (2)
Sebagai seorang pendidik, saat Anda perlu hadir di suatu pelatihan, motivasi apakah yang mendasari tindakan Anda?
- Apakah Anda hadir karena tidak ingin ditegur oleh pihak panitia atau pengawas Anda, dan mendapatkan surat teguran (menghindari ketidaknyamanan dan hukuman), atau
- Anda ingin dilihat dan dipuji oleh lingkungan Anda, atau mendapat penghargaan sebagai kepala sekolah berprestasi? (mendapatkan imbalan atau penghargaan dari orang lain), atau
- Anda ingin menjadi pemelajar sepanjang hayat, menjadi orang yang berusaha dan bertanggung jawab serta menghargai diri Anda sendiri sebagai teladan bagi murid-murid Anda, guru-guru Anda, serta lingkungan Anda karena Anda percaya, tindakan Anda sebagai pemimpin pembelajaran akan jadi panutan oleh lingkungan Anda (menghargai nilai-nilai kebajikan diri sendiri).
Manakah motivasi yang paling kuat mendasari tindakan Anda, atau adakah suatu proses perubahan motivasi antara dua motivasi?
Jawab : Motivasi yang mendasari saya untuk hadir mengikuti suatu pelatihan adalah ingin menjadi pemelajar sepanjang hayat, menjadi orang yang berusaha dan bertanggung jawab serta menghargai diri sendiri. Pasalnya ketika kita mengikuti suatu pelatihan, maka akan memperoleh ilmu pengetahuan yang akan berguna untuk pengembangan diri menuju ke hal yang lebih baik. Apalagi di era teknologi seperti sekarang ini, seorang pendidik haruslah bisa beradaptasi dan mengikuti perkembangan zaman
- Tugas 2.1 (3)
Bila di sekolah Anda tidak ada aturan yang memberikan surat teguran bagi karyawan yang sering datang terlambat, atau tidak ada atasan yang memberikan Anda penghargaan menjadi karyawan terbaik, karena sering tepat waktu, apakah Anda akan tetap datang tepat waktu untuk mengajar murid-murid Anda? Jelaskan alasan Anda.
Jawab : Saya akan datang tepat waktu untuk mengajar murid-murid saya di sekolah. karena bagaimanapun seorang guru harus memberikan contoh yang baik bagi muridnya terutama dalam hal kedisiplinan
- Tugas 2.1 (4)
Menurut Anda, dari ketiga jenis motivasi yang disebutkan pada pertanyaan sebelumnya, motivasi manakah yang saat ini paling banyak mendasari perilaku murid-murid Anda di sekolah? Jelaskan.
Jawab : Menurut saya, motivasi yang mendasari perilaku murid kebanyakannya adalah jenis motivasi yang pertama. Namun, ada juga beberapa murid yang sesuai dengan jenis kedua dan ketiga. Dasar banyaknya sesuai dengan jenis motivasi pertama yaitu untuk menghindari ketidaknyamanan dan hukuman. Tak ada satupun siswa yang ingin dihukum oleh gurunya.
- Tugas 2.1 (5)
