Pembelajaran Berdiferensiasi, Strategi Jitu Menghadapi Keragaman Siswa

3. Diferensiasi Porduk

Dalam sebuah proses pembelajaran guru memfasilitasi siswa dalam hal variasi produk hasil belajar sesuai dengan minat siswa itu sendiri.

Siswa dengan keunikan dan keragamannya tentunya memiliki minat, kesiapan, serta profil yang berbeda-beda pula. Hal ini berdampak pada kebutuhan belajarnya. Oleh sebab itu strategi pembelajaran berdiferensiasi dirasa tepat dalam mengakomodir kebutuhan belajar siswa yang beragam tersebut. Penerapan strategi ini akan mampu memanusiakan manusia, menghargai keragaman, dan tentunya akan mampu menciptakan pembelajaran yang bermakna dan bahagia. (prp)

Prama Ramadani Putranto

SMA Negeri 1 Ungaran

PGPP Angkatan 7

Kabupaten Semarang - Jawa Tengah