Mohon tunggu...
Popy Asri Yeni
Popy Asri Yeni Mohon Tunggu... Guru - Guru Matematika SMPN 18 Muaro Jambi

Sedang menikmati perjalanan keluar tempurung

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan Pilihan

Refleksi Pembelajaran : Bola Ping Pong dan Perjalanan Tanpa Koma

1 Desember 2023   05:57 Diperbarui: 1 Desember 2023   06:13 131
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Mungkinkah praktik baik lahir di saat yang pelik? 

Mungkinkah pembelajaran bermakna hadir dari situasi yang tidak terduga? 

Ya, tentu saja. Bagaimana caranya? Setiap guru tentu akan menjawab dengan berbagi pengalamannya masing-masing. Berikut ini pengalaman penulis dalam mengupayakan praktik baik.

Bola ping pong dan koordinat kartesius

Koordinat kartesius merupakan materi matematika kelas VIII semester I, rencana pembelajaran yang disusun yaitu pembelajaran aktif dengan pendekatan MIKIR. 

Sayangnya rancangan yang sudah disiapkan dengan apik tidak terlaksana dengan baik karena hal-hal di luar kendali seperti listrik padam, proyektor yang rusak, hingga pertengkaran siswa tepat sebelum pelajaran. Entah bagaimana bola ping pong jadi rebutan saat jam istirahat membuat suasana kelas gaduh. 

Jika sudah demikian marah adalah respon guru yang paling manusawi dan paling mudah. Setelah itu selain banyak istigfar, tentunya guru harus sigap menyesuaikan pembelajaran dengan kondisi siswa.

Maka pelajaran koordinat kartesius hari itu pun menyesuaikan dengan mood siswa yang senang bermain. Meja dan bangku di geser ke tepi. Koordinat kartesius yang biasanya disajikan di papan tulis kini pindah ke lantai. 

Gunakan pita atau tali rafia sebagai sumbu x dan y, gunting kertas atau pakai sticky note untuk menuliskan angka. Bola ping pong pun berperan penting sebagai penanda titik koordinatnya.

Permainan sederhana dimulai, siswa bermain secara berpasangan. Babak pertama menyebutkan koordinat lalu tentukan posisi titiknya, babak kedua meletakkan bola secara acak lalu sebutkan koordinat titiknya. 

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun