Bahwa guru bukan lagi pusat pembelajaran, namun siswa adalah pusat pembelajaran dan guru bertugas menjadi pamong yang menuntun siswa menuju ke arah selamat dan bahagia dengan berbagai pendekatan yang sesuai dengan minat dan bakat anak. Agar apa yang dimiliki siswa bisa terolah secara maksimal. Pembelajaran berdeferensiasi sangat erat kaitannya dengan Kurikulum Merdeka, guru perlu banyak belajar dan saling sharing bersama stakeholder dan rekan sejawat juga warga sekolah lain. Agar apa yang menjadi impian bisa terwujud dengan maksimal. Menuju Indonesia Emas pada tahun 2045.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!