Mahasiswa PkM Kelompok 1 Universitas Djuanda Melakukan Kegiatan Mengajar di SDN Bojonggenteng

Mahasiswa PkM Kelompok 1 FEB Universitas Djuanda yang dibimbing oleh Ibu Chandra Ayu Pramestidewi, S.Pt. Melakukan kegiatan pendampingan “Menumbuhkan Semangat Belajar SD Bojong Genteng” pada tanggal 29 Juli sampai dengan 3 Agustus 2024, di Kecamatan Bojong Genteng, Desa Bojong Genteng, Sukabumi.

Anak-anak kelas empat dan lima dikumpulkan diaula untuk melakukan kegiatan bersama kakak-kakak PkM Kelompok 1 FEB Universitas Djuanda. Anak-anak diberikan game dan hiburan seperti bernyanyi sambil belajar dan berinteraksi bersama lalu  anak-anak di berikan sebuah gelas air mineral bening, kapas dan beberapa kacang hijau untuk ditanam pada awal pertemuan, sambutan anak anak pada acara ini sangat meriah dan antusias karena mereka belajar banyak hal baru.

Selanjutnya anak-anak diberikan soal seperti perkalian satu sampai sepuluh di dalam sebuah kertas puzzle yang nantinya anak-anak diminta untuk mengisi kotak yang sesuai menggunakan teka-teki berupa perkalian, diambil tiga orang terbaik yang akan diberikan hadiah sebagai pencapaian dari kecepatan serta kerapihan pengerjaan puzzle.

Mahasiswa PkM kelompok 1 universitas djuanda ini memperoleh sambutan baik dari bapak ibu guru dan siswa dilihat dari respon yang diberikan sangat aktif dan kooperatif terhadap acara. Selain itu, guru juga mengapresiasi program yang diberikan oleh mahasiswa PkM kelompok 1 universitas djuanda. Program kegiatan belajar mengajar ini berdampak pada dekatnya hubungan antara mahasiswa dengan siswa-siswi SD sekitar dan juga menambah pengalaman langsung di lingkungan, yang pasti akan dialami mahasiswa sebagai calon pendidik di masa depan.

Kegiatan mengajar ini dilaksanakan dengan tujuan utama untuk memberikan dukungan yang signifikan kepada guru pengajar dalam usaha mereka untuk mengembangkan dan menyempurnakan metode serta strategi pembelajaran yang kreatif dan inovatif. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan guru dapat memanfaatkan berbagai pendekatan baru dalam mengajar, yang tidak hanya membuat proses belajar mengajar menjadi lebih menarik, tetapi juga lebih efektif dalam menyampaikan materi kepada siswa.

Selain itu, kegiatan ini juga berfungsi sebagai platform bagi mahasiswa untuk menyalurkan pengetahuan, keterampilan, dan wawasan yang telah mereka peroleh selama proses pendidikan mereka. Melalui keterlibatan langsung dalam proses mengajar, mahasiswa dapat membagikan informasi terkini dan perspektif baru kepada murid-murid, yang pada gilirannya dapat meningkatkan dan memperluas wawasan mereka. Ini adalah kesempatan bagi mahasiswa untuk menerapkan teori yang telah mereka pelajari dalam praktik nyata, serta untuk mengasah keterampilan mereka. 

Dalam pelaksanaannya, kegiatan ini diharapkan dapat membangun dan memperkuat kerja sama yang harmonis antara mahasiswa dan guru. Kerja sama ini sangat penting terutama dalam bidang inovasi dan kreatifitas, di mana mahasiswa dan guru dapat bekerja sama untuk mengembangkan metode dan materi pembelajaran yang berfokus pada peningkatan kemampuan kreatifitas siswa, termasuk membaca, menulis, dan berpikir kritis. Dengan terjalinnya hubungan kerja sama yang produktif, diharapkan akan tercipta lingkungan belajar yang lebih mendukung dan efisien bagi siswa.

Secara keseluruhan, kegiatan ini bertujuan untuk menciptakan sinergi antara mahasiswa dan guru dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan dan pengalaman belajar bagi murid-murid. Melalui kontribusi masing-masing pihak, diharapkan akan terwujud proses pembelajaran yang lebih dinamis, kreatif, dan efektif, serta mendukung pengembangan keterampilan yang sangat penting bagi masa depan siswa.