10 Tip Mengawali Tahun Ajaran Baru Berdasarkan Teori Cunningsworth

Apakah saya mampu menjelaskan relevansi setiap topik dengan kehidupan sehari-hari siswa?

 1 (Sangat tidak siap)

 2 (Tidak siap)

 3 (Cukup siap)

 4 (Siap)

 5 (Sangat siap)

• Apakah saya telah merencanakan diskusi yang melibatkan siswa dalam menetapkan tujuan belajar mereka?

 1 (Sangat tidak siap)

 2 (Tidak siap)

 3 (Cukup siap)

 4 (Siap)

 5 (Sangat siap)

• Apakah saya memiliki strategi untuk menanggapi pertanyaan dan masukan dari siswa secara efektif?

 1 (Sangat tidak siap)

 2 (Tidak siap)

 3 (Cukup siap)

 4 (Siap)

 5 (Sangat siap)

• Apakah saya mampu menciptakan lingkungan kelas yang mendukung keterlibatan dan motivasi siswa?

 1 (Sangat tidak siap)

 2 (Tidak siap)

 3 (Cukup siap)

 4 (Siap)

 5 (Sangat siap)

2. Gunakan Materi yang Menarik: Pilih materi pembelajaran yang menarik dan relevan dengan minat siswa. Misalnya, gunakan cerita, artikel, atau video yang sesuai dengan minat mereka untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan menyenangkan (Cunningsworth, 1995).

(2. Gunakan Materi yang Menarik/Dokumen Pribadi)

Menggunakan materi pembelajaran yang menarik dan relevan dengan minat siswa adalah strategi yang efektif untuk meningkatkan keterlibatan dan motivasi mereka. 

Guru dapat mencari tahu minat dan hobi siswa di awal tahun ajaran melalui survei atau diskusi kelas. Dengan demikian, mereka dapat memilih cerita, artikel, atau video yang sesuai dengan minat tersebut. 

Misalnya, jika banyak siswa tertarik dengan teknologi, guru bisa menggunakan artikel tentang inovasi terbaru atau video tentang perkembangan teknologi terkini sebagai bahan ajar. 

Selain itu, materi yang menarik juga dapat mencakup topik-topik yang relevan dengan isu-isu kontemporer atau kejadian-kejadian aktual yang sedang ramai dibicarakan. 

Penggunaan materi yang berhubungan dengan minat dan pengalaman nyata siswa akan membuat pembelajaran lebih kontekstual dan bermakna. Hal ini tidak hanya meningkatkan minat siswa, tetapi juga membantu mereka melihat relevansi dan aplikasi praktis dari apa yang mereka pelajari.