Mohon tunggu...
P Joko Purwanto
P Joko Purwanto Mohon Tunggu... Guru - Teacher

Becoming added value for individual and institute, deeply having awareness of personal branding, being healthy in learning and growth, internal, external perspective in order to reach my vision in life, and increasingly becoming enthusiastic (passion), empathy, creative, innovative, and highly-motivated.

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan Pilihan

Analisis SOAR dalam Lembaga Pendidikan

27 Desember 2023   10:35 Diperbarui: 4 Juli 2024   23:10 2129
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
(Analisis SOAR/Dokumen Pribadi)

10. Komunikasi Hasil dan Perubahan:

  • Komunikasikan hasil Analisis SOAR dan perubahan yang diimplementasikan kepada semua pemangku kepentingan. Transparansi dan komunikasi yang efektif membantu membangun dukungan dan keterlibatan lebih lanjut.

11. Pemantauan Berkelanjutan:

  • Tetap lakukan pemantauan berkelanjutan terhadap faktor-faktor SOAR serta perubahan yang telah diimplementasikan. Pastikan bahwa Analisis SOAR terus diperbarui sesuai dengan perubahan dalam lingkungan pendidikan dan kebutuhan lembaga.

Dengan langkah-langkah ini, lembaga pendidikan dapat mengadaptasi Analisis SOAR untuk menjadi alat yang lebih khusus dan relevan, mendukung upaya mereka untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan mencapai tujuan strategis yang ditetapkan.

L. Bagaimanakah cara mengisi matrik SOAR?

Matriks SOAR adalah alat yang digunakan untuk menyusun temuan dari Analisis SOAR secara terstruktur. Matriks ini membantu lembaga pendidikan untuk mengintegrasikan informasi mengenai kekuatan, peluang, aspirasi, dan hasil ke dalam rencana strategis. Berikut adalah contoh matriks SOAR beserta langkah-langkah pengisian:

(Matrik SOAR/Dokumen Pribadi)
(Matrik SOAR/Dokumen Pribadi)

Langkah-langkah Pengisian Matriks SOAR:

  1. Identifikasi Kekuatan (Strengths):

    • Tinjau hasil Analisis SOAR untuk mengidentifikasi kekuatan internal lembaga pendidikan. Ini mungkin termasuk kualitas pengajaran, sumber daya manusia, fasilitas, atau inovasi pendidikan. Isilah kolom "Kekuatan" dengan temuan yang paling relevan.
  2. Identifikasi Peluang (Opportunities):

    • Tinjau hasil Analisis SOAR untuk mengidentifikasi peluang eksternal yang dapat dimanfaatkan lembaga pendidikan. Misalnya, perkembangan teknologi, tren pendidikan, atau kerjasama dengan pihak eksternal. Isilah kolom "Peluang" dengan temuan yang paling relevan.
  3. Identifikasi Aspirasi (Aspirations):

    • Tinjau hasil Analisis SOAR untuk mengidentifikasi aspirasi jangka panjang lembaga pendidikan. Aspirasi mencakup visi dan tujuan strategis yang ingin dicapai. Isilah kolom "Aspirasi" dengan temuan yang paling relevan.
  4. Identifikasi Hasil (Results):

    • Tinjau hasil Analisis SOAR untuk mengidentifikasi hasil positif yang telah dicapai oleh lembaga pendidikan. Ini dapat mencakup pencapaian akademis, penghargaan, atau dampak positif pada komunitas. Isilah kolom "Hasil" dengan temuan yang paling relevan.
  5. Faktor Internal dan Eksternal:

    • Identifikasi apakah temuan tersebut berasal dari faktor internal atau eksternal. Ini membantu membedakan antara kekuatan/peluang internal dan eksternal.
  6. HALAMAN :
    1. 1
    2. 2
    3. 3
    4. 4
    5. 5
    6. 6
    7. 7
    8. 8
    9. 9
    10. 10
    11. 11
    12. 12
    13. 13
    14. 14
    Mohon tunggu...

    Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
    Lihat Pendidikan Selengkapnya
    Beri Komentar
    Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

    Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun