Rencana pembelajaran hanya merupakan perkiraan mengenai situasi pembelajaran yang riil yang akan dilaksanakan guru, karena guru harus mengikuti perubahan situasi belajar yang diperlukan siswa dan proses berpikir yang digunakan siswa.
Pelaksanaan pembelajaran harus sama dengan yang direncanakan dalam RPP, tidak boleh diubah.
Jika diperlukan siswa, pelaksanaan pembelajaran boleh diubah, walaupun tidak sama dengan yang direncanakan dalam RPP.
Pembelajaran selalu dilaksanakan dengan kegiatan kelompok dengan menggunakan LKS dan presentasi siswa.
Pembelajaran divariasikan antara kegiatan klasikal dialog mendalam, kegiatan kelompok tanpa LKS, dan kegiatan individual.
Kegiatan pembelajaran merupakan kegiatan yang kompleks dan kaku.
Kegiatan pembelajaran merupakan kegiatan yang fleksibel.
Sulit disesuaikan dengan berbagai kondisi sekolah dan siswa di Indonesia.
Mudah disesuaikan dengan berbagai kondisi sekolah dan siswa di Indonesia.
Relatif sulit dilaksanakan dalam pembelajaran sehari-hari di sekolah, karena berbeda jauh dengan kebiasaan guru mengajar dan harus menggunakan alat/media tertentu.
Relatif mudah dilaksanakan dalam pembelajaran sehari-hari di sekolah, karena dekat dengan kebiasaan guru mengajar dan dapat menggunakan alat/media apa saja yang ada di sekolah atau di lingkungan sekolah.
