Saya mencoba berpikir ketika memberikan apresiasi ini kita sebagai seorang guru nantinya tidak boleh terjebak pada pemberian hadian bersifat banda berharga ataupun uang. Menurut pribadi saya yang pantasi diperikan penghargaan kepada siswa berprestasi yaitu dengan cara-cara sebagai berikut:
Di lingkungan sekolah kita sudah mengetauhi bahwa sudah pasti dalam setiap minggu di hari senin sekolah melaksanakan upacara bendera juga dalam hari-hari besar pastinya sekolah juga melaksanakan upacara bendera nah menurut saya momen ini sangat perlu diperhatikan oleh guru, pada momen ini guru memberitahukan ke seluruh peserta didik bahwa ada peserta yang mendapatkan nilai yang sangat baik di sekolahnya. Juga kita ketauhi bersama di sekolah ada Mading (majalah dinding), papan penguman dan pojok baca nah di Mading, papan informasih dan pojok baca ini kita tempelkan nama-nama yang berprestasi pada sekolah tersebut. Dengan dibacakan nama pada saat upacara bendera, menempel informasi nama-nama berprestasi di Mading, papan informasih, dan pojok baca itu sangat menghargai siswa yang berprestasi dan itu secara tidak langsung membuat dia bersemangat lagi agar pada setiap momen tersebut namanya dibacakan lagi pada saat upacara bendera atau ditempelkan lagi pada papan informasi,mading dan pojok baca. Meurut saya metode ini bukan sajah membangkitkan semangat belajar pada siswa berprestasi sajah tetapi ini memberikan kepada siswa yang berkemampuan cukup agar dia bias mengejar ketertinggalan nilai akademiknya sehingga dia akan berjuang dengan keras agar bisa namanya dibacakan juga pada saat momen-momen tertentu di sekolahnya.
Dalam kegiatan pertemuan tatap muka terbatas, pihak sekolah menempelkan poster perilaku hidup bersih dan sehat di setiap sudut sekolah, untuk membuat peserta didik menyadari pentingnya berperilaku hidup bersih dan sehat ketika berada di sekolah. Selain itu, guru juga secara berkala mengingatkan dan memberikan contoh bagaimana menerapkan perilaku hidup bersih kepada peserta didiknya. Karena terbiasa melihat poster dan perilaku guru di sekolah, para peserta didik selalu menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat saat berada di sekolah.
Menurut Anda, apa yang menyebabkan para peserta didik tersebut mampu menerapkan pola perilaku hidup bersih dan sehat tanpa perlu diingatkan?
Menurut saya ketika saya cermati narasi di atas yang menyebabkan peserta didik mampu menerapkan pola perilaku hidup bersih dan sehat tanpa perlu diingatkan yaitu ada 3 hal:
Kampanye
Dalam narasi diatas dijelaskan bahwa pihak sekolah menempelkan poster perilaku hidup bersih dan sehat di setiap sudut sekolah. Menurut saya ini merupakan suatu kampanye yang sangat berdampak yang dimana peserta didik akan selalu melihat informasih tersebut dan akan berdampak pada pola perilaku hidup sehat mereka karena mereka mengikuti instruksi dari poster yang dipajang di setiap sudut sekolah.
Motivasi dari Guru
Terkait dengan motivasi dari guru dalam narasi diatas dijelaskan bahwa guru selalu mengingatkan kepada siswanya untuk selalu hidup dalam pola hidup bersih dan sehat. Dengan selalu mengingatkan setiap waktu kepada peserta didik itu  akan membangun kesadaran peserta didik tentang pentinganya pola hidup bersih dan sehat sehingga mereka bisa mnerapkanya dalam kehidupan sehari-hari.
Teladan
Dalam narasi tersebut dijelaskan bahwa guru memberikan contoh pola hidup sehat. Kita tahu bersama bahwa guru itu di guguh dan ditiru. Sudah bisa dipastikan jika guru memberikan teladan yang baik maka peserta didik akan mengikti teladan yang diberikan oleh guru tersebut.
