Perkembangan Psikososial di Usia 7 sampai 12 tahun

Pengertian Psikologi Perkembangan

Psikologi perkembangan ialah bagian psikologi yang secara khusus mempelajari pertumbuhan dan pekembangan aspek fisik, kognitif maupun psikososial manusia sejak masa konsepsi sampai kematiannya. 

Bisa membedakan mana yang baik dan yang buruk, dapat berfikir logis meiliki sifat empati

Pengertian Psikologi Sosial

Psikologi sosial ialah psikologi yang secara khusus mempelajari perilaku dan proses kejiwaan individu dalam konteks interaksi sosial

Faktor-faktor mempengaruhi kepribadian 

* Fisik. : Perkembangan tubuh
*Inteligensi. Individu yang inteligensinya tinggi/normal mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan/ individu yang intelegensinya tinggi/ normal mampu menyesuaikan diri dengan                    lingkungan
*Keluarga. : faktor utama yang mempengaruhi individu
*Teman sebaya. : yang mempengaruhi individu, dalam hal bermain atau melakukan hal lain diluar keluarga
*Kebudayaan.: setiap daerah memiliki kebudayaan yang berbeda-beda. misalnya suatu daerah mewajibkan semua anak muda harus membungkukkan badan jika melewati orang yang lebih tua, sehingga peraturan tersebut harus dilaksanakan bagi setiap orang yang berada dalam daerah tersebut.

Masa mengembangan bentuk-bentuk tingkah laku sosial 

^ Pembangkangan
^ Agresi(menyerangbalik)
^ Berselisih/bertengkar
^ Menggoda
^ Persaingan
^ Kerjasama
^ Tingkah laku berkuasa
^ Simpati 

Upaya-upaya membimbing perkembangn moral

 ^ Memberikan contoh/telada yang baik, dalam berperilaku/bertutur kata
^ Menanamkan kesiplinan pada anak,dalam berbagai aspek kehidupan,seperti memelihara kebersihan/kesehatan,dan tata-krama/berbudi pekerti luhur
^ Mengembangkan wawasan tentang nilai-nilai moral pada anak,baik melalui pemberian informasi,atau melaluicerita, seperti tentang : riwayat orang-orang yg baik(para nabi dan                 ^ pahlawa),dunia binatang yang mengisahkan tentang nilai kejujuran,kedermawanan,kesetia kawanan/kerajinan

Tahap Perkembangan Psikososial Pada Anak

^ Masa anak tengah (middlechildhood)

Di masa ini, anak-anak kira-kira berumur 7-9 tahun. Dalam budaya akademis, mereka duduk di bangku sekolah dasar kelas 1,2,atau3. Seorang tokoh psikolog aliran kognitif                       berkebangasaan Perancis dan kemudian menjadi warga Austria, Jean Piagetmenyebut masa kanak-kanak  adalah awal berada pada fase perkembangan operasi konkrit. 

Kehidupan sosial anak-anak pada masa ini diwarnai dengan kekompakan kelompok teman sebaya yang berkelamin sejenis. Masa ini, dalam pandangan psikoanalis SigmundFreud, berda pada tahap laten (latency pashe) yakni masa tenang dan nyaman, di mana libido seksual ditekan ke dalam alam bawah sadar, guna memberi kesempatan untuk mengembangakan potensi intelektual maupun soialisasi. Oleh karena itulah, pertumbuhan fisik anak tengah tergolong lambat. 

Secara spesifik, ErikErikson menyebut masa kanak-kanak tengah sebagai masa industri. Anak-anak mulai mengembangakan kepribadian seperti pembentukan konsep diri fisik, sosial, dan akademis, guna menopang perkembangan harga diri, percaya diri, dan efikasi diri

Manfaat Mempelajari Psikologi Perkembangan Anak-anak

^ Tersampaikanya harapan yang realistis terhadap anak dan remaja.
^ Pengetahuan tentang perkembangan dapat membantu kita dalam memberikan respons yang tepat terhadap perilaku tertentu sesorang anak.
^ Mulai tersusunya pedoman dalam bentuk skala tinggi-berat, skala usia-berat, skala usia-mental, dan skala perkembangan sosial atau emosional.
^ Telah diketahui kemungkinan perubahan pola normal perkembanganya itu ke arah mana.
^ Terlaksanakanya bimbingan belajar yang tepat.
^ Mampu menjadi tolak ukur untuk kita sendiri.