Mahasiswa KKN UNSIKA Kelompok 22 Mengadakan Sosialisasi Literasi Keuangan Berbasis Video Animasi di Desa Cemarajaya

Sebagian besar orang pasti akan bergantung pada uang untuk memenuhi kebutuhan harianya. Namun, belum tentu mereka dapat mengelola keuanganya dengan tepat guna pengelolaan keuangan yang tidak tepat dapat mengakibatkan masalah keuangan di kemudian hari. 

Hal tersebut mungkin saja terjadi karena rendahnya tingkat literasi keuangan, yang berakibat pada pengelolaan keuangan yang kurang tepat. Oleh karena itu, upaya peningkatan literasi keuangan perlu dilakukan agar masyarakat terhindar dari pengelolaan keuangan yang tidak tepat.

Literasi keuangan merupakan ilmu yang membahas mengenai prosedur dalam mengelola keuangan sehingga menjadi efektif dan efisien. pengelolaan keuangan yang tepat guna dapat menjadikan seseorang jauh dari masalah keuangan. Dalam hal ini, literasi keuangan penting untuk dipelajari setiap orang terutama anak-anak agar tercipta kebiasaan yang baik sejak dini. 

Masalahnya, materi mengenai literasi keuangan banyak berkaitan dengan istilah-istilah keuangan dan ekonomi yang dianggap sulit untuk dipelajari dan cenderung membosankan. Oleh karena itu, pemaparan animasi literasi keuangan dapat dilakukan dengan memanfaatkan media pembelajaran berupa video animasi agar menarik minat pembelajar.

menyikapi masalah tersebut, Kelompok 22 KKN UNSIKA Mengadakan program kerja berupa sosialisasi literasi keuangan berbasis video animasi dengan judul "Pemanfaatan Teknologi Multimedia Animasi dalam Literasi Keuangan". Kelompok KKN ini beranggotakan 19 Mahasiswa dengan ketua kelompok Muhammad Rifqi dan dosen pembimbing Attin Warmi, M.Pd. 

Tujuan dari kegiatan sosial ini adalah untuk meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai literasi keuangan, dalam jangka panjang, diharapkan agar masyarakat dapat menningkatkan kualitas pengelolaan keuangan berdasarkan pemahamanya terhadap literasi keuangan dan pada akhirnya menjadikan taraf hidup lebih baik.

 Sosialisasi literasi keuangan dilakukan di Desa Cemarajaya, Kecamatan Cibuaya, Kabupaten Karawang, dengan menargetkan pada Siswa-siswi kelas lima pada sekolah dasar di desa ini.

Dokpri

Sebelum melaksanakan kegiatan sosialisasi, mahasiswa terlebih dahulu membuat materi dalam bentuk video animasi, Video animasi dibuat oleh mahasiswa dengan bantuan berbagai aplikasi penunjang seperti : Animaker, Powtoon, Filmora, Plotagon, Flipaclip dan Kinemaster. 

Materi video animasi dengan sasaran siswa kelas lima Sd, membahas mengenai jenis-jenis usaha dan kegiatan perekonomian di Indonesia, dengan peserta sosialisasi siswa kelas lima di sdn cemarajaya 1 dan sdn cemara jaya 3. 

Selanjutnya, materi video animasi dengan sasaran siswa umum membahas mengenai sejarah uang, literasi finansial, dan menabung, dengan peserta sosialisasi yaitu siswa kelas 6 di sdn cemarajaya 2 , Terakhir, materi video animasi dengan sasaran masyarakat umum membahas mengenai mobile banking dengan peserta sosialisasi masyarakat umum di Desa Cemarajaya.

Dokpri

Kegiatan sosialisasi mencakup persiapan dan pelaksanaan dilakukan pada tanggal 12-17 september 2022. pada dua hari pertama pelaksanaan sosialisasi, tepatnya pada tanggal 14-15 september 2022 dilakukan di SDN Cemarajaya 3 dengan materi jenis-jenis usaha dan kegiatan perekonomian.

Mahasiswa dibagi menjadi dua kelompok untuk mengisi sosialisasi di dua SD tersebut, kelompok pertama di SDN Cemarajaya 1 dan dihadiri oleh 36 siswa, Kelompok selanjutnya mengisi di SDN Cemarajaya 3 dan dihadiri oleh 20 siswa. sasaran dari sosialisasi ini adalah siswa kelas 5 SD dengan durasi sekitar 90 menit terhitung mulai dari pukul 08.00 - 10.00 WIB . 

Pada tanggal  17 September 2022, Terakhir, kegiatan sosialisasi dengan sasaran masyarakat umum di desa Cemarajaya, meskipun materi video animasi telah selesai dibuat namun kegiatan sosialisasi dibatalkan karena waktu yang tidak memungkinkan.

Dokpri

Lebih lanjut, mahasiswa membuka kegiatan sosialisasi dengan salam dan doa, serta penyampaian tujuan kegiatan dan perkenalan, selanjutnya mahasiswa mahasiswa menayangkan video animasi materi literasi keuangan dan memaparkan kembali materi presentasi yang membahas isi dari materi video animasi sebelumnya dengan lebih rinci diselingi dengan permainan ringan agar sosialisasi tidak terkesan monoton.

Kemudian, siswa diminta untuk menjawab sejumlah pertanyaan yang diajukanm, Dalam hal ini, untuk sosialisasi kelas 5 SD, Siswa diminta untuk mengerjakan isian singkat sejumlah lima soal, sedangkan untuk sosialisasi siswa umum hanya melakukan kegiatan tanya jawab secara langsung, Terakhir, Mahasiswa menutup kegiatan sosialisasi dengan salam dan doa.

Dokpri

Secara keseluruhan pelaksanaan sosialisasi literasi keuangan berbasis video animasi berjalan dengan baik dan lancar, Siswa pun terlihat sangat antusias saat kegiatan sosialisasi berlangsung, 

Hal tersebut tidak lepas dari kinerja mahasiswa sebagai pelaksana, di sisi lain juga ada juga dukungan dari pihak sekolah dan berpartisipasi dari siswa sebagai peserta, yang bersama-sama menyukseskan kegiatan sosialisasi, dengan demikian, setelah terlaksananya sosialisasi literasi keungan berbasis Video animasi ini diharapkan dapat meningkatkan literasi keuangan masyarakat, serta dapat menambah pemahaman mengenai ilmu dalam mengelola keuangan sehingga dapat bermanfaat dikemudian hari.