Kemudian untuk aksi PPL dari hasil analisis penilaian kognitif kelas VII-2 , persentase kenaikan nilai pre test (sebelum pembelajaran) dengan post test (sesudah pembelajaran ) rata-rata =20,36 % dan berdasarkan nilai N-gain=0,50, dapat disimpulkan melalui model guide discovery learning dengan pendekatan saintifik  dan metode pengamatan,diskusi, studi literatur dan presentasi pada materi komponen-komponen dalam ekosistem dengan media google slide dan Akuarium dapat meningkatkan keaktifan, keterampilan proses sains dan hasil belajar kognitif peserta didik.
Maka berdasarkan keseluruhan cerita pratik baik ini, saya mendapatkan pembelajaran agar terus berupaya melakukan perubahan demi kemajuan pendidikan dengan menerapkan model pembelajaran yang inovatif dan berpusat pada murid sehingga terwujud pelajar profil pancasila dan merdeka belajar.
Silahkan kunjungi channel youtube kami https://youtu.be/fu16NONEaXE Â dan filenya dapat di download pada bagian deskripsi
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H