fasilitas pendukung pembelajaran di Universitas Tidar

Fasilitas universitas merupakan salah satu aspek penting yang mendukung proses pembelajaran dan pengembangan mahasiswa. Dalam konteks ini, Universitas Tidar berperan sebagai lembaga pendidikan tinggi yang berkomitmen untuk menyediakan berbagai fasilitas yang dirancang khusus guna meningkatkan kualitas pendidikan dan pengalaman belajar mahasiswa. Fasilitas yang disediakan tidak hanya mencakup sarana fisik, tetapi juga layanan yang mendukung kegiatan akademik dan non-akademik. Fasilitas pendidikan yang memadai sangat berpengaruh terhadap efektivitas proses belajar mengajar. Ruang perkuliahan yang nyaman, laboratorium yang lengkap, perpustakaan yang kaya akan sumber daya, serta tempat ibadah adalah beberapa contoh fasilitas yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran. Menurut penelitian, keberadaan fasilitas tersebut dapat mendorong mahasiswa untuk lebih aktif dalam proses belajar dan berkontribusi terhadap pencapaian akademik mereka
Universitas Tidar menyediakan berbagai fasilitas yang mendukung kegiatan akademik, seperti ruang kuliah modern dilengkapi dengan teknologi audio-visual, laboratorium untuk praktikum di berbagai bidang studi, dan perpustakaan yang menyediakan akses ke berbagai sumber informasi baik cetak maupun digital. Selain itu, fasilitas non-akademik seperti ruang olahraga, kantin, dan tempat berkumpul juga tersedia untuk mendukung kehidupan sosial mahasiswa. Fasilitas-fasilitas ini dirancang untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan menyenangkan

Ketersediaan fasilitas yang baik tidak hanya mempengaruhi proses belajar mengajar, tetapi juga berkontribusi pada pengembangan karakter dan keterampilan mahasiswa. Dengan adanya ruang terbuka untuk diskusi, seminar, dan kegiatan organisasi kemahasiswaan, mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan interpersonal dan kepemimpinan mereka. Selain itu, fasilitas seperti laboratorium dan pusat penelitian memungkinkan mahasiswa untuk terlibat dalam proyek-proyek praktis yang relevan dengan bidang studi mereka. 

Secara keseluruhan, fasilitas universitas memainkan peran krusial dalam menciptakan pengalaman pendidikan yang holistik bagi mahasiswa. Dengan memanfaatkan fasilitas yang ada secara optimal, mahasiswa di Universitas Tidar dapat meningkatkan kualitas pendidikan mereka sekaligus mempersiapkan diri untuk tantangan di dunia profesional setelah lulus.

Hasil wawancara yang telah saya lakukan menunjukkan bahwa cukup banyak mahasiswa yang memberikan penilaian positif tentang fasilitas tersebut, meskipun beberapa di antaranya masih dalam tahap pengembangan. Dari hasil wawancara, saya mendapatkan bahwa beberapa mahasiswa memberikan tanggapan positif terhadap fasilitas yang ada, meskipun masih ada beberapa aspek yang perlu ditingkatkan. Salah satu responden, Fatim, mahasiswa jurusan Ekonomi, menyatakan, "Sejauh yang saya lihat, fasilitasnya sudah cukup maju. Apalagi, setiap tahun semakin banyak gedung baru untuk mahasiswa." Hal ini mencerminkan bahwa fasilitas Universitas Tidar sudah cukup memadai untuk semua mahasiswa. 

Fasilitas seperti ruang kelas, perpustakaan, dan laboratorium telah memenuhi harapan sebagian besar mahasiswa. Fakta ini menunjukkan bahwa UNTIDAR terus berupaya menjaga standar fasilitas agar tetap relevan dengan kebutuhan mahasiswa.Dari hasil wawancara, terlihat bahwa universitas telah berhasil menciptakan lingkungan yang ramah dan mudah diakses bagi mahasiswa. Aksesibilitas yang baik mencerminkan perencanaan fasilitas universitas yang matang. Selain itu, aksesibilitas yang memadai juga menjadi unsur pendukung utama dalam membangun kenyamanan bersama, khususnya bagi mahasiswa berkebutuhan khusus atau penyandang disabilitas. Perpustakaan merupakan salah satu fasilitas unggulan di UNTIDAR.Berdasarkan hasil wawancara, banyak mahasiswa menyatakan bahwa fasilitas parkir sedikit sulit dijangkau. Namun, beberapa mahasiswa menyatakan sudah puas dengan lahan parkir saat ini. Hasil wawancara tersebut memunculkan perdebatan karena ada mahasiswa yang kontra dan ada juga yang pro. Ical, seorang mahasiswa Fakultas Teknik, mengatakan, "UNTIDAR maju sih, cuma lahan parkirnya saja yang sulit banget." Dari pernyataan tersebut, kita dapat memahami tantangan terkait lahan parkir di UNTIDAR.Responden juga menyatakan bahwa fasilitas perpustakaan perlu ditingkatkan untuk memenuhi kebutuhan mahasiswa, seperti area luas untuk diskusi kelompok, jumlah komputer untuk keperluan belajar, dan koleksi buku yang sangat dibutuhkan. Di era digital saat ini, perpustakaan tidak hanya berfungsi sebagai tempat membaca tetapi juga sebagai pusat informasi dan penelitian.

 Oleh karena itu, pengembangan perpustakaan menjadi salah satu prioritas yang perlu terus diperhatikan oleh perguruan tinggi. Kebutuhan akan fasilitas seperti internet cepat semakin meningkat. Dari wawancara yang saya lakukan, responden menginginkan peningkatan fasilitas digital seperti Wi-Fi yang lebih cepat dan akses internet yang lebih stabil. Keki, seorang mahasiswa Fakultas Bahasa, menyatakan, "Perpus itu enak sebenarnya, adem banget, tapi Wi-Fi-nya kadang bikin lemot sehingga malas ke perpustakaan." Artinya, mahasiswa sangat bergantung pada koneksi internet untuk mendukung kegiatan belajar, mulai dari mengakses materi kuliah hingga menyelesaikan tugas secara daring. UNTIDAR dapat menjadikan hal ini sebagai prioritas untuk memastikan proses pembelajaran berjalan lancar, khususnya bagi mahasiswa yang membutuhkan akses ke sumber belajar daring.

Secara keseluruhan, Universitas Tidar berusaha untuk terus memperbarui dan meningkatkan fasilitasnya agar sesuai dengan kebutuhan pembelajaran mahasiswa. Meskipun ada beberapa tantangan terkait ruang kuliah dan aksesibilitas, upaya untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan nyaman tetap menjadi prioritas utama.

GEDUNG PBSI UNTIDAR

Wawancara dengan ananda fatim