1) Ing ngarsa sung tuladha
Mengandung makna bahwa pendidik adalah orang yang lebih berpengetahuan dan berpengalaman, hendaknya mampu menjadi contoh yang baik bagi peserta didik.
2) Ing madya mangun karsa
Mengandung makna bahwa pamong atau pendidik sebagai pemimpin hendaknya mampu menumbuh kembangkan kodrat, minat, hasrat, dan kemampuan peserta didik untuk dapat kreatif dan berkarya, guna mengabdikan diri kepada cita-cita yang luhur dan ideal.
3) Tut wuri handayani
Yang berarti mengikuti dari belakang dengan penuh perhatian dan penuh tanggung jawab berdasarkan cinta dan kasih memberi kekbebasan, kesempatan peserta didik berkembang dalam garis kodrat pribadinya.
Jadi, menurut teori Ki Hadjar Dewantara dalam sebuah pembelajaran yang dilakukan harus berpusat pada peserta didik, dimana guru harus memperhatikan karakteristik masing-masing peserta didik agar pembelajaran menjadi lebih bermakna.
Setelah saya mempelajari terkait pemikiran atau perilaku dalam pendidikan yang memiliki nilai sosial budaya, saya menjadi lebih mengetahui bahwa :
1) Pendidikan tidak hanya mengajarkan tentang ilmu pengetahuan, tetapi juga menuntun peserta didik dalam pembelajaran dan pengembangan karakter.
2) Pendidikan menuntun peserta didik mencapai kebahagiaan dan keselamatan setinggi-tingginya.
3) Peserta didik memiliki keunikannya masing-masing, potensi peserta didik beragam dan tidak dapat disama ratakan.
