Pembelajaran Menyenangkan

Program Aktivitas Kebhinekaan di Sekolah

 

Nama                 :     Nurul Islam

Sekolah             :     SMKN 3 Kuningan

Nama Program

Program Pengembangan Karakter Berkebhinekaan Global Siswa dalam Pembelajaran (Permainan dalam Pembelajaran)

Latar Belakang

Terdapat enam kriteria Profil Pelajar Pancasila yaitu beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia; mandiri; bernalar kritis; kebinekaan global; bergotong royong; dan kreatif. Kemendikbud melalui Pusat Penguatan Karakter (Puspeka) mencanangkan penguatan Profil Pelajar Pancasila. Tujuan dari terbentuknya Puspeka adalah mengubah paradigma (pola pikir) dan prilaku atau sikap sesuai dengan nilai -- nilai Pancasila. Dalam rangka mencapai tujuan, Puspeka menerapkan empat tahapan diantaranya :

• Pertama, sadar (aware) yaitu siswa lebih sadar atau peka akan lingkungan dan keadaan di sekitarnya.
• Kedua, siswa memahami (understand) apa yang disampaikan
• Ketiga, ikut serta (join) anak mulai mau masuk pada sebuah proyek pendidikan
• Keempat, mau melakukan (do) siswa mau mengimplementasikan

Pendidikan karakter ini akan dilakukan, baik dalam kurikulum, pedagogis, maupun penilaian

Karakter Berkebhinekaan Global menjadi tujuan utama dari Profil Pelajar Pancasila yaitu menumbuhkan rasa saling menghargai dan kemungkinan terbentuknya budaya baru yang positif dan tidak bertentangan dengan budaya luhur. Terdapat 3 elemen kunci guna mencapai Profil Pelajar Pancasila yang berkebhinekaan global, yaitu :

Mengenal dan menghargai budaya

Kemampuan komunikasi inter kultural dalam berinteraksi dengan sesama

Refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan

Kebhinekaan artinya beraneka ragam, bermacam-macam, banyak, beragam, dan lain-lain, yang mengarah kepada banyanknya perbedaan yang ada dalam masing-masing kehidupan, kebhinekaan lebih tertuju pada nilai nasional, yaitu beraneka ragamnya terdapat suku bangsa, ras, agama, budaya, bahasa, dlan lain-lain yang ada pada negara Indonesia (yang mana persatuan dan kesatuan sebagai penghubung dari kebhinekaan tersebut). Kebhinekaan global adalah perasaan menghormati keberagaman. Kebhinekaan global adalah toleransi terhadap perbedaan.

Tujuan

• Menjaga toleransi tidak memilih-milih teman
• Menghargai dan menghormati pendapat orang lain
• Menghargai perbedaan pendapat
• Mengutamakan musyawarah mufakat untuk menyelesaikan masalah

Langkah-Langkah Kegiatan

Persiapan

• Guru mempersiapkan perangkat ajar dan evaluasi secara inovatif
• Kolaborasi dengan pihak terkait di sekolah seperti kepala sekolah, wakasek kurikulum dan kesiswaan
• Mempersiapkan media pendukung (kertas plano, stik note, spidol, lakban dan lem)

Pelaksanaan

• Tempat       : dilaksanakan dua luar kelas (di halaman terbuka)
• Waktu         : 4 jam pelajaran (@45 menit)

Evaluasi

• LKPD
• Rubrik penilaian kelompok

Sumber Daya

• Guru Mata Pelajaran
• Kurikulum
• Siswa

Jadwal Kegiatan

• Dilaksanakan pada semester ganjil dan Genap tahun pelajaran 2023/2024

Dokumentasi

dokpri

dokpri

dokpri